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论王安石变法思想之人才变革
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作者:斯彦莉 来源:杭州文博 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 变法 人才 变革
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描述:本文以王安石的人才变革思想,探讨王安石的人才改革思想。以此为切入点,表明王安石的人才思想是一种内圣外王相统一的体系。王安石变"法"最终落实在变"人"上,即变"法"重在变"人",是王安石变法思想
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我最大的忧虑是缺乏人才:访原上海昆剧团团长蔡正仁
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作者:葛雪松 来源:中欧商业评论 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 蔡正仁 上海昆剧团 团长 人才 忧虑 中国古代文学 《牡丹亭》 《长生殿》
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描述:伴奏,竹肉相声
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多学科交叉宽口径培养——————
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作者:郑晓燕 来源:淮海工学院报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:今年,我校从2012级新生开始实施大类人才培养模式改革。本报记者就此问题采访了教务处处长李纪明。
记者:实施大类人才培养模式改革的背景是什么?
李纪明:实施实行大类培养模式改革也是我校深入贯彻
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“校园明星”不应是“归零游戏”
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作者:贾宪章 来源:教育测量与评价(理论版) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 明星 课堂教学 归零 游戏 教育园地 评选活动 培养 师德 指导者 自我
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描述:时下,所谓的"校园明星"可称得上名目繁多,有在课堂教学评比中夺魁的"教学标兵",有在现场会上展现特色的"管理名校",有在评选活动中票数领先的"师德模范"……如此活动常年坚持,按此态势,教育园地里的"明星队伍"本应多如夜空繁星,其示
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小语创新教学“六趣”谈
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作者:魏鸿玲 来源:辅导员 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 激发学生兴趣 小学生 激发学习兴趣 创新教学方法 小学语文教学 小学语文课本 学生学习 课文 王安石 培养
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描述:课堂教学中要培养小学生的学习兴趣,首先要抓住课文导入这一环节。导入新课时,形式要新颖有趣,具有启发性,能吸引住学生的注意力,从而激发他们的学习
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答案应是丰富多彩的:如何培养学生创造性思维
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作者:张久耕 来源:考试周刊 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 创造性思维 思想观念 行为方式
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描述:新课程以培养学生创新精神为目标,因此在教学中教师应从观念到行为方式实现根本转变,努力培养学生的创造性思维。
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浅谈中学生作文自改能力培养
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作者:周荣基 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文批改 学生习作 中学生作文 教师 布局谋篇 修改 唐宋八大家 王安石 作文教学 唐代诗人
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描述:个写文章不是字斟句酌,反复修改,几易其稿?由此可见,作文写得好与坏,关键取决于其修改的
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企业里人人都应是人才
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作者:容枫 来源:现代工商 年份:2012 文献类型 :期刊文章
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描述:办得好了。 搞企业最大问题是人才 搞企业,碰到最大的问题是人才问题。这个问题,全世界办企业的人都知道。
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语文教师应是一个综合性人才
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作者:谷俊州 来源:读写算 年份:2012 文献类型 :期刊文章
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描述:这门学科。” 一、人格效应与教学效率。 我国古代有“亲其师,方能信其道”之说,用人格力量征服学生,我们称之为“人格效应”。
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云南省第三届“兴滇人才奖”表彰大会隆重举行让云岭大地人才辈
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作者:暂无 来源:云南日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者刘晓颖陈云芬)昨日,第三届“兴滇人才奖”表彰大会在云南海埂会堂隆重召开,10名在全省经济社会发展中有重大创新或作出重大贡献的人才受到省委、省政府表彰。省委书记、省人大常委会主任秦光荣