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条
“饥饿的人更富有
创造力
”——记刘韵洁的不断创新路
作者:
张桂英
来源:
科学中国人
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
刘韵洁
创新精神
创造力
通信网技术
描述:
之一;……他就是我国第一个公用数据网的开拓人——刘韵洁,一个为了自己心中的理想执着追求、勇于创新、坚持到底的人。
《语文读本》应是“好的书”
作者:
杨桦
来源:
语文教学通讯
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文教师
教学实践
教材编写
学生阅读
读书习惯
爱因斯坦
创造力
读本
物理学
浅层次
描述:
正是由于此,我们才编发了这组稿件,以期引起社会各方面对《语文读本》的重视,使《语文读本》发挥其应有的作用。
我们注重人才内部
培养
和使用——访朗讯科技(中国)有限公司人
作者:
周美丽
来源:
中国大学生就业
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
朗讯科技有限公司
张铭
人力资源管理
人物访谈
企业培训
描述:
每个企业都有着各自不同的优势,朗讯的优势,不在于员工能拿多少工资,而在于给员工提供好的发展平台。他能从事好的项目,从事核心技术的研发,能从中学到别的地方学不到的东西。
浅谈新课程下政治教学中学生质疑能力的
培养
策略
作者:
陈丽英
来源:
中华素质教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学生
新课程
质疑能力
政治教学
培养
策略
问题性
学生学习方式
陆九渊
为学
主体
描述:
新课程改革的一个显著特征是学生学习方式的转变,而“问题性”是现代学习方式的基本品质之一。宋代著名学者陆九渊说:“为学患无疑,疑者有进,小疑则小进,大疑则大进”。课堂教学中学生只有善于发现问题,敢于提出问题,勤于解决问题,才能真正成为教学活动的主体。
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