检索结果相关分组
- 环境规划应是新时期城市规划的重点
- 作者：吴子安 来源：管理学家 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 城市规划 城市环境
- 描述：价城市群体、规划中统筹考虑自然,人的相依相存几方面浅谈看法.
- 《周礼》中的中国古代城市规划制度
- 作者：孙施文 来源：城市规划 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 城市规划制度 周礼 古代中国
- 描述：通过对《周礼》文本的解读,在对其记载的与城市规划过程相关的官职及其职责进行整理的基础上,较为全面地揭示了《周礼》所记载的中国古代城市规划制度的基本架构并展示了其中的复杂性。论文提出,要理解中国古代
- 城市规划古希腊城市的独创品牌
- 作者：张斌 赵圻 来源：品质 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古代城市规划 古希腊 品牌 心理感受 市场规划 建筑布局 城市功能 《周礼》
- 描述：就按此图构造。以雅典为代表的在所谓古风时代之前就已经形成的古希腊城市，它们的规划主要是按照空间功能的逻辑性约定和空间在人心理感受上的最适宜性来进行，古雅典城最重要的功能元素是卫城和爱琴海的港口，比雷埃夫斯至卫城的朝圣路。古希腊各地的人在某些节日时会乘船来雅典祭祀雅典娜等神灵，他们从西南方向的港口向雅典前进，快到卫城时需要绕过一座小山，然后从西北方向来到卫城前，所以卫城的人口和主要建筑的正面都朝西。而城市市场规划在朝圣路靠近卫城的地方，这样商业利益可以最大化，并最大程度地方便朝圣者。雅典的建筑布局也沿这条朝圣路的行径，展示最好的构图，以最赏心悦目的感受给朝圣者的心里留下最深刻的印象。穿过市场到达卫城的朝圣路实际上成为雅典城市的主轴线，尽管它是弯曲的，雅典的普通市区则分列在这条轴线两边。
- 不汲汲于荣名
- 作者：梁晓声 来源：喜剧世界(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 企业家 王安石 古代 中国 专业 尊敬 贵族 头衔 授予 颜之推
- 描述：何谓荣誉?光荣之名誉耳。世上绝大多数人,出生时都是没有什么荣誉的。但极少数人是有的,如高贵的血统,古老而令人尊敬的姓氏,世袭的爵位或名分、封号。然而无论在中国抑或别国,那都是古代之事了。至近代,世人越来越倾向于这样一种共识一荣誉是不能世袭的。出身名门乃至皇室,除了是幸运说明
- 流年似水欧阳启名的昆曲人生 访首都师范大学教授欧阳启名
- 作者：载载 voodoo 来源：体育健康知识画刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 昆曲 欧阳 首都师范大学 牡丹亭 中国戏曲 老师 电视大学 专业 人生 汤显祖
- 描述：欧阳启名,首都师范大学教授,北京昆曲研习社主任委员,出版书籍有《天生丽质自然香》、《中国美术鉴赏》、《昆曲纪事》、《京剧艺术漫谈》、《音韵辑要》、《韵学骊珠》、《佛教造像》等。2012年5月29日,本刊独家专访欧阳启名老师,倾听她的人生故事。
- 北宋的专业消防队
- 作者：刘绍义 来源：政府法制 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 消防队 北宋 宋仁宗时期 《周礼》 消防意识 《宋史》 消防员 大城市
- 描述：仁宗时期，连皇宫都烧了。宋仁宗不得不移驾延福宫。
- 校长，首先应是优秀的专业引领者
- 作者：王秀梅 来源：江苏教育(教育管理) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学校长 引领者 率先垂范 领导者 教学 教师
- 描述：在中学校长的岗位上工作了近十年，一路走来，我一直站在教学的第一线，用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求：校长首先是一位教师，然后才是一位领导者，校长首先应是优秀的专业引领者。
- 心理发展应是教师专业标准的重要构成
- 作者：雷泓霈 来源：快乐阅读(中旬刊) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师专业标准 心理发展 教师发展 个人修养 乐观向上 调节情绪 平和心态 专业化
- 描述：当下，将教师发展提升到专业化、制度化层面，很有必要。可研读完三个专业标准，仅仅将心理发展归纳到了“个人修养与行为”板块中，“乐观向上、热情、有亲和力；善于自我调节情绪，保持平和心态”没有单列
- 全国艺术专业考试临川一中创佳绩
- 作者：暂无 来源：临川晚报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：□晚报见习记者邓展平 晚报讯一年一度的艺术专业考试全省“联考”和全国近千所高等院校艺术专业“校考”已结束，日前记者从临川一中获悉，今年该校高三年级有50多名艺术生（含兼报音乐、美术、影视主持等）参
- 精于专业诚于品德市卫生局卫生监督所相山分所雷修龙
- 作者：暂无 来源：淮北日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：唐代著名医学家孙思邈在《千金方?大医精诚》中提出：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心。誓愿普求含灵之苦……勿避险希、昼夜、饥渴、疲劳。一心赴救，无作功夫行迹之心。如此可为苍生大医。”对于“如何成为一名好医生”这个困扰医者几千年的问题，孙思邈早在一千多年前就给了我们标准答案―――“