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条
地理学科应是生态意识教育的主阵地
作者:
蔡永成
来源:
四川教育学院学报
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
生态意识教育
地理学科
阵地
人类活动
环境问题
人文生态系统
自然生态系统
资源短缺
描述:
发展趋势的关注和忧虑;对局地生态问题的全球性思考促使了人们生态意识的加强。而加强对青少年生态意识的培养,对人类的持续生存和发展具有特殊的现实意义和前瞻意义,地理学科在生态意识教育中应该充分发挥其重要作用,成为对青少年进行生态意识教育的主渠道、主阵地。
校长应是教师实施新课程的
坚强
支持者
作者:
尉智林
来源:
甘肃教育
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
新课程
教师专业成长
校长
支持者
教育发展
描述:
校长应是教师实施新课程的
坚强
支持者
立足群众 以人为本 构建和谐社会——检察院应是群众的
坚强
后盾
作者:
张雪彦
来源:
公民与法治
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国特色社会主义事业
人民群众
以人为本
检察院
全面建设小康社会
法律监督机关
检察工作
描述:
因素,把“立检为公,执法为民”的要求落到实处,使检察院真正成为人民群众的
坚强
后盾。[第一段]
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