检索结果相关分组
按文献类别分组
报纸(472)
期刊文章(451)
会议论文(14)
学位论文(11)
图书(10)
按栏目分组
历史名人 (859)
地方文献 (32)
地方风物 (31)
非遗保护 (18)
宗教集要 (6)
文化溯源 (5)
才乡教育 (5)
红色文化 (2)
按年份分组
2012(125)
2011(109)
2010(63)
2009(54)
2008(42)
2004(26)
1999(12)
1996(13)
1995(16)
1991(7)
按来源分组
中国铁路(2)
上海教育(2)
经营管理者(1)
财经科学(1)
广西商专学报(1)
大舞台(1)
商场现代化(1)
经济论坛(1)
玉溪师范学院学报(1)
中国绿色画报(1)
均衡发展应是高水平多样化发展
作者:王小柳  来源:上海教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 均衡发展  基础教育  教学方法  培养目标  办学条件 
描述:随着社会经济快速发展,上海近几年来基础教育办学水平和教育质量都有了显著提高。长宁教育在这样一个大背景下,也有了长足发展。但是我们在看到发展的同时,也清醒地意识到,由于
学生发展应是全面发展、卓越发展、全球发展
作者:王占宝  来源:上海教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: “以学生发展为本”  全面发展  全球  解读  名校  中学  办学理念  社会转型期  教育环境 
描述:“以学生发展为本”的教育是激扬生命,而不是控制生命。我们首先应该认识的、准确解读的是“以学生发展为本”的话题本身。首先,“学生”不仅是整体,更应是个体。一所学校,特别是名校,要有一