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《周礼》六艺的内涵及其在教育上的作用
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作者:董金裕 来源:孔子研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周礼·地官》 六艺 教育
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描述:心交融、人我互动。六艺教学合乎五育并进的全人教育,可作为我们今日的取法之资。
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教育的责任应是提升人的价值
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作者:李景华 来源:中学政治教学参考 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 人的价值 责任 教育 学校
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描述:在学校中创作的唯一的主题与作品就是立于天地之间大写的人字。康德称之谓,人是最高目的!
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汤显祖致力教育的主要原因
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作者:黄建荣 年份:2014 文献类型 :会议论文 关键词: 汤显祖 政治理想 张居正 罗汝芳 泰州学派 教育 原因
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描述:三是受泰州学派平民教育思想的影响,对传统儒学教育有叛逆倾向。这三个原因促使汤显祖能对教育倾注极大的热情,并在时机合宜之际(如贬官徐闻、任官遂昌)为当地的教育作出实质上的贡献。
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相山地区火山岩型铀矿床地球物理找矿标志
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作者:李晓翠 来源:世界核地质科学 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 相山地区 火山岩型铀矿床 地质 地球物理
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描述:相山地区是我国最主要的火山岩型铀矿区,是国土资源部设立的第2批整装勘查区之一.从重力异常、航磁异常和航放异常三个方面,分析了相山矿田区域地球物理特征,同时结合地质要素,归纳总结了相山地区典型火山岩型
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让每一个孩子在立行教育中开启幸福人生:记江苏省南京市海英小学
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作者:暂无 来源:小学教学(语文版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 南京市 江苏省 小学 绿色学校 人生 教育 孩子 文学家
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描述:江苏省南京市海英小学坐落于北宋著名文学家、政治家、思想家王安石的故居半山园,是一所有着五十多年历史的学校。学校现已成为“江苏省实验学校”,荣获“江苏省绿色学校”“江苏省平安校园”“南京市小班化示范校”“南京市百家优美校园”“南京市信息化示范学校”“南京市德育先进学校”等荣誉称号。
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论李瑞清及其诗、书、画
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作者:邹自振 年份:2014 文献类型 :会议论文 关键词: 李瑞清 诗歌 书法 美术 教育
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描述:一所师范大学。关于李瑞清的研究,学术界目前还鲜有论述,本文予以初步展示,以补此项研究之阙。
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论胡瑗等宋初教育家的学术及文章
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作者:张兴武 来源:中华文史论丛 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋初三先生 李觏 学术 教育 文章
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描述:术”,醇质务实;不足之处在於好“张大其说”,议论“粗疏”,甚者还有迂阔“矫激”之弊。要之,胡、孙、石、李以儒学名家而献身教育,在学术探索、教育实践及“古文”创作等各方面均有建树,其利弊得失值得深究。
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論胡瑗等宋初教育家的學術及文章
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作者:張興武 来源:中华文史论丛 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋初三先生 李覯 學術 教育 文章
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描述:術",醇質務實;不足之處在於好"張大其説",議論"粗疏",甚者還有迂闊"矯激"之弊。要之,胡、孫、石、李以儒學名家而獻身教育,在學術探索、教育實踐及"古文"創作等各方面均有建樹,其利弊得失值得深究。
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浅谈不同地质构造对煤与瓦斯突出的控制
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作者:顾国荣 来源:黑龙江国土资源 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 煤与瓦斯突出 地质构造 控制作用 高地应力 煤层厚度 张性构造 围岩性质 发育
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描述:地质构造对煤与瓦斯突出的控制通过对地应力的分布、瓦斯的保存以及软分层的发育而表现出来。压性构造有利于高地应力的生成、瓦斯的保存以及软分层的发育,从而有利于煤与瓦斯突出的发生;而张性构造则不利于煤
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江西相山沙洲铀矿床He、Ar同位素特征及其地质意义
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作者:严冰 严寒 魏文风 曹阳 李健 来源:地质论评 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 铀 He Ar 壳幔混合
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描述:幔;黄铁矿样品流体包裹体的n(40Ar)/n(36Ar)值为303 ~326,n(3He)/n(4He)值为0.193 ~2.946 Ra;成矿流体的He-Ar同位素组成是地壳流体[n(3He)/n(4He)值较低,n(40Ar)/n(36Ar)值与大气近似]和地幔流体[高n(3He)/n(4He)和n(40Ar)/n(36Ar)值]两端元的不同比例混合产物.