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“探究”应是一种学习习惯
作者:杨慧萍  来源:小学教学研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 探究  学生学习  学习习惯  为学  良好习惯  教师  学习活动  前兆  形成 
描述:“探究”应是一种学习习惯
旅行者——黄鹤
作者:孔千  来源:天津美术学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 旅行者  黄鹤  心路历程  彬彬有礼  眼睛  导师  直观  妨碍  探讨  地方 
描述:直到今日,我对黄鹤的心路历程仍有不甚了解的地方,有时,彼此显出的彬彬有礼,多少还是妨碍了对画、对问题的进一步探讨,身为导师似乎不太应该。但现在,在这些画面前,我反而可以和诸位一样,不会先入为主地去看
教室,应是孩子们愿待的地方
作者:邵志强  来源:山东教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教室文化  学生  讲台  课桌  图书角  合作探究  教书育人  孩子  耳朵  校注 
描述:教室,应是孩子们愿待的地方
宏观调控不应是中央与地方的博弈?
作者:赵晓  来源:发展 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 宏观调控措施  中国  经济发展  投资效应  土地使用权  竞争机制 
描述:宏观调控不应是中央与地方的博弈?