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“探究”应是一种学习习惯
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作者:杨慧萍 来源:小学教学研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 探究 学生学习 学习习惯 为学 良好习惯 教师 学习活动 前兆 形成
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描述:“探究”应是一种学习习惯
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旅行者——黄鹤
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作者:孔千 来源:天津美术学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 旅行者 黄鹤 心路历程 彬彬有礼 眼睛 导师 直观 妨碍 探讨 地方
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描述:直到今日,我对黄鹤的心路历程仍有不甚了解的地方,有时,彼此显出的彬彬有礼,多少还是妨碍了对画、对问题的进一步探讨,身为导师似乎不太应该。但现在,在这些画面前,我反而可以和诸位一样,不会先入为主地去看
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教室,应是孩子们愿待的地方
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作者:邵志强 来源:山东教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教室文化 学生 讲台 课桌 图书角 合作探究 教书育人 孩子 耳朵 校注
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描述:教室,应是孩子们愿待的地方
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宏观调控不应是中央与地方的博弈?
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作者:赵晓 来源:发展 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 宏观调控措施 中国 经济发展 投资效应 土地使用权 竞争机制
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描述:宏观调控不应是中央与地方的博弈?