检索结果相关分组
全省宣传贯彻山东省实施<国家通用语言文字法>办法座谈
作者:暂无 来源:现代语文(理论研究版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 山东  办法  语言文字工作  座谈会  讲话  副主任  审议 
描述:全省宣传贯彻山东省实施<国家通用语言文字法>办法座谈
全省宣传贯彻山东省实施国家通用语言文字法办法座谈
作者:暂无 来源:现代语文(语言研究) 年份:2005 文献类型 :期刊文章
描述:全省宣传贯彻山东省实施国家通用语言文字法办法座谈
城市化应是和谐之化——江阴、张家港与苏州高新区解决失地农民
作者:舒盈  来源:苏南科技开发 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 高新区  农民问题  江阴  和谐  苏州  下岗工人  城市化进程  安置问题  张家港市  社会  贯彻 
描述:农户,出乎我们的意料,他们的反应,与外界和传媒的"声音"不同,多数反应平平,似乎失去土地关系不是很大,有点无所谓。反响强烈的,一头是没有就业的中年人,认为失去土地生计无着,给几个钱解决不了问题;还有一头,主要是老人,每月能拿到200元生活费,不必靠儿女养活,虽然清苦一些,但基本生活有着落,他们感激政府。为何多数失地农民反应平平?为何对这个问题两市一区的看法几乎相同?我们与两市一区的政策研究部门、宣传部门、农村管理部门进
谈如何实施因材施教
作者:赵敬薇  来源:新教育(吉林) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 因材施教  教学原则  因材施材  陆象山  所长 
描述:因材施材作为一条十分重要的教学原则,古已有之。《二程集·遗书·伊川先生语五》中说:“孔子教人,各因其材,有以文学入者,有以政事入者,有以言语入者,有以德行入者。”南宋陆象山也说:“人各有所长,就其所长而成就之。”[第一段]
临川一中
作者:暂无 来源:价格月刊 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 高级教师  在职教师  特级教师  重点中学  研究生  学科带头人  省级  津贴  国家  负责人 
描述:、省级报刊发表或获奖的论文达400篇,
樊纲:国资体制改革的目标应是全民利益最大化
作者:樊纲  来源:经济研究资料 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 体制改革  利益最大化  樊纲  国有资产管理  管理现状  管理层面  保值增值  所有者  企业  国家  资本 
描述:从目前国有资产管理现状看,说是管资本,其实还是在调控企业。樊纲表示.深化国资体制改革必须要回答这样一个问题:国有资产管理的目标是什么?从企业管理层面看,国有资产要保值增值:但从所有者角度、从国家角度
实施“五大工程”构建和谐王英
作者:徐美兰  来源:黄石日报 年份:2005 文献类型 :报纸 关键词: 五大工程  五大工程  建立健全  建立健全  生态环境  生态环境  突发性事件  突发性事件  协调利益关系  协调利益关系  招商引资政策  招商引资政策  群众工作方法  群众工作方法  特大安全事故  特大安全事故  社会治安  社会治安  综合配套改革  综合配套改革 
描述:实施“五大工程”构建和谐王英
李灏:区港联动推动自由港政策的实施
作者:孙国红  来源:北方经济时报 年份:2005 文献类型 :报纸 关键词: 自由港  港口经济  中国港口  天津滨海新区  天津港  港口发展  港口业  中国经济体制改革研究会  保税区  国际经验 
描述:原全国人大财经委员会副主 任、综合开发研究院副理事长李灏 认为区港联动是推动港口发展的 政策手段。李灏说,要进一步发展 中国的港口业,提高中国港口业在 全球中的竞争地位,需要对国家港 口进行科学规划
王益区实施两大战略加快区域经济发展
作者:赵军平杜辉  来源:铜川日报 年份:2005 文献类型 :报纸 关键词: 两大战略  区域经济发展  王益  经济社会发展  科学发展观  建设项目  项目建设  招商引资  宏观调控政策  水土流失面积 
描述:本报讯:特约记者赵军平、杜辉报道: 王益区认真贯彻落实市委九届七次全会精 神,以科学发展观统领经济社会发展全局, 着力实施“工业强区”、“三产兴区”两大 战略,抓好经济发展、社会稳定、市容整治 三项
素质教育的实施重点应是教学生学会学习
作者:陈梅香  来源:教育评论 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 学会学习  学生学习  素质教育  文盲  教师  受教育者  教育改革  教会  知道  境界 
描述:的学习是终身学习。在校期间,不是为了分数而学习,也不仅是为了知识而学习,最重要的是"学会自学"。如果没有学会学习的能力,即使知识再多,面对高技术的信息时代,也将成为无力应变的"现代文盲"。终身学习是知识经济时代的需要,也是终身教育的需要,是人的全面发展、自我完善的需要。一个善于思维、善于求知的人,远比一个仅仅塞满知识的人好得多。只有具备较强的学习能力,才能适应现代社