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问题情境的运用对学生创造性思维的培养: 作者：徐兰凤 来源：宁夏教育 年份：2013 文献类型：期刊文章 关键词： 创设问题情境学生学习最近发展区认识水平课堂教学关注学生培养情感体验王安石变法学生创造性思维; 描述：创设情境是指在课堂教学中,根据教学内容所设定的能使学生产生一定情感反应,并引起学生主动积极学习的环境。创设情境的目的在于使学生原有的认识水平与情感状态同课文所揭示的深刻道理及情感之间的差距和矛盾体现

《牡丹亭》走向世界园林“参议员”带来卖座喜剧: 作者：朱光 来源：新民晚报 年份：2013 文献类型：报纸; 描述： ■实景园林昆曲《牡丹亭》剧照图TP今晚，由现代人剧社与百老汇最卖座编剧帕克合作的喜剧《多情的参议员》在兰心大戏院上演。17日，东绛州鼓乐团将启程赴美展开为期7个月的巡演。与此同时，美国纽约大都会

“笑”不应是喜剧的美学特征：对“喜剧”之美学特征的一种定论: 作者：陈孝英 来源：当代戏剧 年份：2013 文献类型：期刊文章 关键词： 美学特征喜剧性审美主体哥德巴赫猜想审美客体喜剧美学主客观统一幽默美学研究内容与形式; 描述：一种

晚明戏曲家吴炳作品中净丑角色的喜剧性研究: 作者：刘佳莹 来源：中国古代小说戏剧研究 年份：2013 文献类型：期刊文章; 描述：晚明戏曲家吴炳作品中净丑角色的喜剧性研究

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