检索结果相关分组
- 生活应是生物课堂建构的根基
- 作者：朱建 来源：中学生物教学 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂建构 生活 情境创设 简约 趣味
- 描述：学习起源于生活,生活中充满了各种可用于教学的资源,这些资源能够成为课堂建构中情境创设的素材来源。科学合理地使用源自生活的教学资源,能够使课堂变得更加简约,更加充满趣味,从而提高课堂的效益。生活
- 读书应是一种生活常态
- 作者：罗崇敏 来源：华夏教师 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 读书 种生命 生活 常态 节律 范畴 诗书 自然 装修 传统
- 描述：读书,对于真正爱书的人而言,是一种生活常态,是一种生命的自然节律。一旦把读书堕入到作秀的范畴,则不足观也。古有"腹有诗书气自华","地瘦栽柳柏,家贫子读书"之说。作为一个有着悠久读书传统的国家,中
- 诗人:如何与生活和解：徐芳及其《写给儿子的三十七首诗》
- 作者：葛红兵 来源：参花(文化视界) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国文学 农业文明 都市文化 和解 现代化叙事 城市 中国文化 文化怀乡 农耕文化 显性文化
- 描述：明的感伤乡愁以及这种乡愁的自我美化,乡土被描述成充盈、慷慨、生机、梦想、拯救之地;相比较而言,都市文化一直是他者,悲伤的乡愁使都市他者化,常常,它
- 诗人:如何与生活和解：评徐芳诗作《写给儿子的三十七首诗》
- 作者：葛红兵 来源：诗歌月刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：明的感伤乡愁以及这种乡愁的自我美化，乡土被描述成充盈、慷慨、生机、梦想、拯救之地；相比较而言，都市文化一直是他者，悲伤的乡愁使都市他者化，常常，它被建构和表述为匮乏、糜烂、退化、失禁的汇集地。
- 政治家兼诗人：王安石
- 作者：汤永成 来源：新高考(政史地) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 政治家 诗人 《梅花》 文化繁荣 精神文明 物质文明 积贫积弱
- 描述：国家相比，无论物质文明还是精神文明都毫不逊色。然而，在经济文化繁荣的表象后面，却隐藏着积贫积弱的事实。
- 刘绍生：用心构筑生活
- 作者：美洲 来源：南方企业家 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生活 交流互动 人文
- 描述：住宅的本质不仅是为业主提供一个栖息空间，而是在自然，在与他人的身心交流互动中感受生命的人文共建——刘绍生
- 都江堰人物志：一座城与一个人记都江堰诗人陈道谟
- 作者：刘春 来源：城市地理 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 都江堰 诗人 人物
- 描述：我写过很多关于都江堰的文字，有诗歌，有散文，也有零星的片段式日记。在我心目中，一直把都江堰当作第二故乡，虽然已离川近20年，但都江堰与我两不相忘。我时常与川友人联系，那里的人、事、景也时常在晚上哨然闯入我的梦乡。
- 王安石，大诗人生活很邋遢
- 作者：李亚平 来源：百家讲坛 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：服、不洗脸、不漱口、不洗澡，他的外套上到处都是汤汁油渍汗迹等污斑。在古印度和古埃及的传说中，有美女天生不用洗澡，身上常新常香者。