检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(5514)
报纸(5502)
会议论文(92)
学位论文(31)
图书(22)
按栏目分组
历史名人 (11071)
地方文献 (48)
宗教集要 (17)
才乡教育 (10)
地方风物 (6)
非遗保护 (4)
文化溯源 (3)
红色文化 (2)
按年份分组
2012(352)
2011(365)
2010(319)
2009(298)
2008(304)
2007(280)
2005(222)
2000(151)
1994(113)
1982(69)
按来源分组
知识窗(6)
华夏教师(2)
中学生物教学(2)
参花(文化视界)(1)
中学生阅读(初中版)(1)
现代职业安全(1)
文理导航(上旬刊)(1)
地球(1)
合肥工业大学学报(社会科学版)(1)
鸭绿江(1)
哲理应是诗人沉思生活
作者:阿红  来源:鸭绿江 年份:1982 文献类型 :期刊文章
描述:哲理应是诗人沉思生活
生活应是“合理的”——关于生活的哲学沉思(梁漱溟人生哲学研
作者:刘长林  来源:合肥工业大学学报(社会科学版) 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 生活  合理  人生哲学 
描述:本文评价了现代新儒家的代表人物梁漱溟人生哲学思想的一个方面,即“合理的人生生活”的思想内涵。在分析他的一些理论缺陷和思想局限的同时,指出他对生活问题的哲学思考对中国传统人生哲学的现代转换起了
菊花不落瓣
作者:哲理  来源:知识窗 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 菊花  苏东坡  《楚辞》  王安石  诗人  屈原 
描述:好好读书。难道没有读过《楚辞》中屈原的‘朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英’一句吗?”
旅游与哲理
作者:吴胜明  来源:地球 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 哲理  王安石  古代文人  旅游者  苏轼  石钟山  褒禅山  庐山  瀑布  启发 
描述:旅游通俗地讲就是游山玩水。人们往往在游山玩水之后,得到不少的启发,发出无数的感慨,甚至恍然大悟,悟出不少的哲理。我想这就是人们何以对旅游感兴趣众多原因中的一个吧!我国不少旅游者,尤其是古代文人在这
诗中哲理
作者:暂无 来源:文理导航(上旬刊) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘禹锡  重水  陆游  山西  扬州  哲理  前头  王安石  飞来峰  论诗 
描述:1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)2、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
校园应是我们安心生活的家园
作者:李婧雪  来源:现代职业安全 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 生活  家园  校园  生命  呼吸 
描述:每一次的呼吸,每一个细小的动作,无不诠释着生命的搏动,在每一天看似平淡的生活中,有多少人真正的思考过:生命究竟有多么宝贵?也许你会觉得这个问题简单,但是对于我们这些没有经历过灾难的人来说,有几个
体悟诗歌的哲理
作者:薛海霞  来源:中学生阅读(初中版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 三个层面  诗歌鉴赏  哲理  不同角度  飞来峰  拓展  蕴涵  道理  讲述  王安石 
描述:中考诗歌鉴赏的一个重要考点,是理解诗句的意义,其中一个重要方面就是体味句中蕴涵的哲理。体味句中蕴涵的哲理,往往需要从三个层面解读。第一个层面,读懂每个字词,理解字面意思。第二个层面,了解讲述
生活应是生物课堂建构的根基
作者:朱建  来源:中学生物教学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂建构  生活  情境创设  简约  趣味 
描述:学习起源于生活,生活中充满了各种可用于教学的资源,这些资源能够成为课堂建构中情境创设的素材来源。科学合理地使用源自生活的教学资源,能够使课堂变得更加简约,更加充满趣味,从而提高课堂的效益。生活
读书应是一种生活常态
作者:罗崇敏  来源:华夏教师 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 读书  种生命  生活  常态  节律  范畴  诗书  自然  装修  传统 
描述:读书,对于真正爱书的人而言,是一种生活常态,是一种生命的自然节律。一旦把读书堕入到作秀的范畴,则不足观也。古有"腹有诗书气自华","地瘦栽柳柏,家贫子读书"之说。作为一个有着悠久读书传统的国家,中
诗人:如何与生活和解:徐芳及其《写给儿子的三十七首
作者:葛红兵  来源:参花(文化视界) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国文学  农业文明  都市文化  和解  现代化叙事  城市  中国文化  文化怀乡  农耕文化  显性文化 
描述:明的感伤乡愁以及这种乡愁的自我美化,乡土被描述成充盈、慷慨、生机、梦想、拯救之地;相比较而言,都市文化一直是他者,悲伤的乡愁使都市他者化,常常,它