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汤显祖的情
哲学
及其展开
作者:
韦海英
张见
来源:
戏曲艺术
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
关键词:
泰州学派
汤显祖
罗汝芳
哲学
先驱者
李贽
现实人生
根本特征
行为规范
文学思想
描述:
,流乎啸歌,形诸动摇。或一往而尽,或积日而不能自休。”。“世总
周礼与中国之政治
哲学
作者:
方颖娴
来源:
鹅湖学志
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
描述:
周礼与中国之政治
哲学
浪漫主义戏剧美学的余波:金圣叹的戏剧美学思想
作者:
姚文放
来源:
艺术百家
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
关键词:
戏剧美学思想
金圣叹
浪漫主义
《西厢记》
儒家学说
古典主义
汤显祖
王骥德
明中叶
哲学
描述:
大无畏的理论勇气;在哲学上他以佛、禅、道诠儒,有意识地修正和改造儒家学说,他继承王学特
单元
教学
应是语文
教学
的一条原则
作者:
孙月星
来源:
甘肃教育
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
描述:
单元
教学
应是语文
教学
的一条原则
陆象山教育
哲学
的本体论思想研究
作者:
顾春
来源:
教育史研究
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
描述:
陆象山教育
哲学
的本体论思想研究
历史课人物
教学
浅谈
作者:
宋阳新
姜文英
来源:
江西教育
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
浅谈
历史课
君王
著名人物
小学历史
教学
古代政治
秦始皇
王安石变法
历史人物
定阶
描述:
小学历史课本一个基本的特点是历史人物编写得多,编写得清楚。这些历史上的著名人物往往是那个时代代表一定阶级在历史上对后来产生巨大影响的人物,了解了这些人物也就大致对那个时代有了一个初
物理
教学
目标的实施应是求善与求真求美的统一
作者:
李晓林
来源:
物理教学探讨(中教版)
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
描述:
物理
教学
目标的实施应是求善与求真求美的统一
谈《游褒禅山记》
教学
中的“传道”问题
作者:
王宜宾
来源:
临沂师范学院学报
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
关键词:
褒禅山
语文教学大纲
文道统一
社会主义
思想政治教育
王安石
语文课
语文基础知识
教学生
教学
过程
描述:
精神——这就是语文
教学
中的“文道统一”问题。
是“罢相回乡”还是“拜相进京”——《泊船瓜洲》
教学
一得
作者:
刘岩波
来源:
小学教学研究
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
写作背景
泊船
家乡
组织
教学
教学
参考资料
七言绝句
北宋
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感叹
描述:
诗人又何须发出“明月何时照我还”的感叹呢?一般说,只有在离开家乡时表达这种感情,才是
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