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课程应是学校教育的直接产品
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作者:暂无 来源:新教育(吉林) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校教育 课程 产品 《人民教育》 消费者 学生
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描述:潘永庆在《人民教育》2007年第12期发文指出,学校教育的直接产品应该是学校的课程而不应该是学生,学生是课程的消费者。
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应是“信”价比吧
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作者:暂无 来源:A&S:安全&自动化 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 品牌 知名度 产品 价格 市场分析
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描述:中一位代销商拉大嗓门说着,大伙听了猛点头。
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新的社会保障性住房产品应是限价商品房还是限价房
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作者:李敏 郑玲 来源:中国劳福事业 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会保障性住房 普通商品房 限价 中等收入家庭 产品 住房保障体系 调控政策 保障政策
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描述:若干意见》中未明确中等收入家庭的住房保障政策,于是,就有不少人士提出为中等收入家庭提供的保障就是向他们供应限价商品房。[第一段]
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城市规划古希腊城市的独创品牌
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作者:张斌 赵圻 来源:品质 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代城市规划 古希腊 品牌 心理感受 市场规划 建筑布局 城市功能 《周礼》
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描述:就按此图构造。以雅典为代表的在所谓古风时代之前就已经形成的古希腊城市,它们的规划主要是按照空间功能的逻辑性约定和空间在人心理感受上的最适宜性来进行,古雅典城最重要的功能元素是卫城和爱琴海的港口,比雷埃夫斯至卫城的朝圣路。古希腊各地的人在某些节日时会乘船来雅典祭祀雅典娜等神灵,他们从西南方向的港口向雅典前进,快到卫城时需要绕过一座小山,然后从西北方向来到卫城前,所以卫城的人口和主要建筑的正面都朝西。而城市市场规划在朝圣路靠近卫城的地方,这样商业利益可以最大化,并最大程度地方便朝圣者。雅典的建筑布局也沿这条朝圣路的行径,展示最好的构图,以最赏心悦目的感受给朝圣者的心里留下最深刻的印象。穿过市场到达卫城的朝圣路实际上成为雅典城市的主轴线,尽管它是弯曲的,雅典的普通市区则分列在这条轴线两边。
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名人文化旅游品牌的建设与发展:以浙江遂昌汤显祖文化为例
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作者:叶小青 朱跃波 谢芝兰 来源:丽水学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 名人文化旅游 名人文化旅游 品牌 品牌 遂昌 遂昌 汤显祖 汤显祖
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描述:名人文化旅游是旅游资源中的一大金字招牌,创建国家级乃至世界级的名人文化旅游品牌,能大大促进地方经济的快速发展。结合浙江省遂昌县汤显祖文化旅游品牌的创建过程,分析了创建名人文化旅游品牌的优势,论述
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帕格索斯:“公关公司应是品牌顾问”
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作者:章立 来源:中外管理 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 品牌 运作模式 媒体 企业 公关公司 新闻 项目
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描述:通常,跨国公司会把媒体公关外包给更专业的公关公司。美国著名营销专家杰克·费雷利曾说过媒体公关的任务很简单:与无法用金钱购买
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榆液著名品牌产品亮相山西省首届山西品牌节
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作者:暂无 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 品牌产品 山西省 科学发展 太原市 省政府 叶片泵 齿轮泵
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描述:叶片泵等产品出现在展台上,这标志着榆液产品在山西省的著名品牌产品和驰名品牌产品有了一席地位。[第一段]
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重振湖北农机雄风 再铸一流黄鹤品牌
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作者:邱昌桥 刘世顺 来源:咨询与决策 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 农机化 湖北省 品牌 黄鹤 补贴资金 农机企业 工业发展 资金不足
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描述:我省农机工业发展现状堪忧 ——辉煌的历史与惨淡的现状。全省农机化的快速发展却没能促进农机:亡业的发展,2011年国家下拨给湖北的8亿元的农机补贴资金,整个湖北省农机企业所占用的资金不足1个亿,大部分资金都被外省农机企业拿走,外省的农机销售占据主导地位,令湖北农机人汗颜。
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整合资源 做强品牌——关于敬亭山、周王、麻姑山三场资源整
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作者:张国祥 来源:中国农垦 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 整合资源 资源整合 品牌 茶叶产业化 优势互补 管理体制 茶场 劣势 企业
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描述:皖南茶区分布着六个茶场,各场规模小而实力弱。进行资源整合、实现优势互补、逐步做强品牌、推进茶叶产业化尤为必要。本文对其中的敬亭山、周王、麻姑山三个茶场的基本情况以及各场的优劣势进行了深入分析,提出了
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以质量创名校 以特色树品牌——荆门市东宝区红旗小学简介
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作者:赵晓英 来源:湖北教育(教学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学 中学高级教师 红旗 优秀教师 荆门市 陆九渊 省级骨干教师 老莱子 竹皮河 品牌
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描述:红旗小学创建于1958年。该校东临巍巍宝塔山、西凭象山艺林园,清清竹皮河从校园旁流过。古有老莱子在此布道、陆九渊在此讲经。该校办学尽吸山水之灵气,广纳古今之智慧。学校现有学生2126人,教职工128人,其中特级教师3 人,中学高级教师5名,小学高级教师80人,国家级骨干教师