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朗读,应是语文教学的靓丽角色
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作者：梁远才 来源：语文天地 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学 课文朗读 学生 语文教师 角色 全面提高 教学评价 小学语文课堂 语文素质 考试
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描述：走进中小学语文课堂,你会发现,眼下不少语文教师在教学中还是重讲轻读,或重问轻读。这就使得本来不大的阅读空间变得更加狭小,当然也就无法谈到声情并茂地朗读了。这几年
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含蓄委婉的劝学篇章——曾巩《墨池记》导读
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作者：诸定国 来源：语文天地 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩 勤学 含蓄委婉 叙述 文章 书法 佳作 介绍 艺术特点 主旨
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描述：古人勉学,写下了许多脍炙人口的名篇,曾巩的《墨池记》就是其中的一篇佳作。这篇小记虽然写于九百余年前,但是,我们今天如果去认真一读,仍会获益匪浅。
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