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学校不应是一个枯燥的环境
作者:暂无 来源:世界中学生文摘 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校  公立中小学  环境  学生  教师  美国  教学质量  课桌  网络  教学目的 
描述:学校不应是一个枯燥的环境
面对“自主创新”,民企的反应是“政策环境”:扶不起的“阿斗
作者:暂无 来源:经济展望 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: “自主创新”  政策效应  反应  环境  创新激情  创新需求  财政补贴  历史重任  违背 
描述:民企本应是创新激情最高,创新需求最迫切,创新成果最多,从而也应当是国家、民族自主创新的脊梁。但现实却恰恰相反,民企对自主创新的反应就是“政策效应”,就是多多益善的创新财政补贴。民企目前的这种状况既违背了它本应具有的创新历史重任,
创建有序健康的网络发展环境——电信研究院杨泽民院长世界电信
作者:郭燕冰 杨泽民  来源:世界电信 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 世界电信  安全问题  网络信息  研究院  院长  环境  健康  有序  全球网络  主题 
描述:记者:今年的世界电信日主题是“让全球网络更安全”,这也是符合“构建和谐社会”的趋势, 您怎样理解这个主题的含义? 杨院长:从2006年ITU提出“让全球网络更安全”主题的背景和意图来看,它关注于网络信息安全与通信系统的安全,特别
浅谈诗歌的理趣
作者:周国光 陈树东  来源:东坡赤壁诗词 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 理趣  诗歌  生活哲理  刘禹锡  再创造  读者  王安石  环境  杜甫  诗味 
描述:“理趣”一词源自佛典,正式被用于诗歌评论则在宋代,但富有理趣的诗则早已有之。清代沈德潜在《说诗晬语》里说:“杜诗‘江山如有待,花柳自无私’,‘水深鱼极乐,林茂鸟知归’,俱入理趣。”可见,所谓理趣,既要包含某种哲理,让人从中
教师应是儿童学习环境的准备者
作者:侯莉敏  来源:教育导刊.幼儿教育 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 学习环境  儿童  教师  自由活动  相互作用  环境因素  动植物  有机体 
描述:教师应是儿童学习环境的准备者
江西乐安流坑景区 营造文明旅游环境
作者:胡晓军夏俊张邦人  来源:光明日报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述: 本报抚州7月6日电(记者胡晓军通讯员夏俊、张邦人)盛夏时节,走进有“千古第一村”之誉的江西省抚州市乐安县流坑村,漫步在古老幽深的明清建筑间,在燥热的天气中能感到丝丝凉意。这里,看不 到小贩缠扰游客的场景,也没有因欺客宰客而发生的纠纷。在“八荣八耻”教育活动中,流坑景区管理部门结合实际,积极帮助
中国联通李晓明:NGN是构建和谐通信环境的切入点/中国电信
作者:暂无 来源:通信世界(B) 年份:2006 文献类型 :期刊文章
描述:中国联通李晓明:NGN是构建和谐通信环境的切入点/中国电信
胡应麟研究综述
作者:陈丽媛  来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡应麟  学术成就  文艺思想  研究 
描述:胡应麟研究从明代到当代,经历了一个由简单到复杂、从单一到多元、从零星到系统的发展过程,研究的广度与深度不断拓展。但这些研究与胡应麟学术成就本身相比仍相当薄弱,尤其对其文艺思想研究还留有较大空白,有待
百年来《周礼》研究的回顾
作者:刘丰  来源:湖南科技学院学报 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 《周礼》  研究  回顾 
描述:《周礼》的成书时代作了深入的研究,由此表现出《周礼》研究当中的不同方法与特征。
王安石《易》学研究
作者:杨倩描  来源:河北大学出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 王安石  1021  1086  哲学思想  研究 
描述:王安石《易》学研究