检索结果相关分组
- 释赋：从诗体到诗歌技巧及赋体
- 作者：贾晋华 来源：诗经研究丛刊 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌技巧 六诗 重新定义 孔颖达 诗体 诗经 修辞手段 六义 同义词 周礼
- 描述：、比、兴则阙而不论。后来,孔颖达(574-648)进一步完成这一未完成的阐释,将六义分为三体(风、雅、颂)和三用(赋、比、兴)两层。这一经典阐释为大多数传统学者所沿袭~[2]。
- 为君一曲赋新声
- 作者：暂无 来源：商情 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏几道 歌妓 新形象
- 描述：在宋代词人作品中，涉及到大量的歌妓形象；但与前辈词人相比，北宋晏几道笔下的歌妓形象有着不同以往的新特点。本文从他与柳永等人作品的对比分析，突出其笔下的新歌妓形象，从而揭示小山词在女性形象塑造上取得的成就。
- 温古知今
- 作者：刘树人 来源：中国书画 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 书法传统 求新求变 艺术家 流行书风 博采 博与专 书法艺术 民间书法 李瑞清 生厌
- 描述：,未得其神理,因而画虎不成反类犬;或者自己本身就是一个俗气之人,虽然竭力模仿,终是效颦东施。
- 宏斯“三义” 以兴诗学：读《赋比兴与中国诗学研究》
- 作者：普慧 来源：西北大学学报(哲学社会科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗学研究 赋比兴 《毛诗大序》 中国 “六诗” 《周礼》 先秦文献 发展演变
- 描述：、兴如何递变,遂成为千古之谜,此其一;赋、比、兴在“六诗”中的确切含义虽然难有定论,但是,这一组概念在《诗经》阐释的历史发展中,却逐渐成长为中国诗歌(包括词、曲)在创作、阅读、理论批评等各个层面
- 从李瑞清的书法说起：兼析“愚忠”与“高古”
- 作者：孙洵 来源：书画艺术 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 李瑞清 愚忠 书法 两江总督 新式学堂 教育事业 知名学者 刘坤一
- 描述：清光绪二十八年(1902年)初夏,在江宁任两江总督的刘坤一遵奉谕旨,酝酿创设新式学堂。首先是邀约知名学者与关心教育事业的社会名人讨论怎么办学。参与此类具体事项的有张謇(1853年—1926年,字季直,江苏南通人。光绪二十七年
- 师古以用今：李觏对儒家经典的解读
- 作者：饶国宾 来源：江西社会科学 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 儒家经典 儒家经典 师古以用今 师古以用今 李觏 李觏
- 描述：研究李觏如何在解读儒家经典的基础上阐述自己对现实问题的解决方案,是拓展李觏现实主义思想特征研究的重要内容:以康国济民为意,可谓师古以用今之情怀;道不以权,弗能相济也,乃李觏对《易》之解读;摭其大略