检索结果相关分组
- 诗歌与历史教学
- 作者：曹庆文 来源：北京教育学院学报 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史教学 诗歌 王安石变法 社会生活 历史课堂 《诗经》 《三国演义》 《三国鼎立》 历史教学大纲 初中历史教材
- 描述：诗歌与历史教学
- 走近一个人,感受万般情——《泊船瓜洲》教学解读
- 作者：高祥虎 来源：语文教学通讯 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 泊船 古诗 诗歌 学生自读 解读 学生感受 中华民族文化 教学 过学习
- 描述：一、基于《泊船瓜洲》诗歌本身(字面或感性)的研读1.导入:古诗是中华民族文化的瑰宝。我们这节课通过学习一首古诗——《泊船瓜洲》,试着走近一个人,了解一段史,感受一种情。(板书:泊船瓜洲)2.师
- 中国古典诗歌审美性教学
- 作者：华建新 来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古典诗歌 审美性 古典诗歌教学 建功立业 王安石 教学方法 审美能力 审美空间 作品 艺术美
- 描述：中国古典诗歌审美性教学
- 运动技术教学应是高校体育教学的主要任务
- 作者：钱威利 陆伟忠 来源：上海体育学院学报 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 运动技术 教学 高校 体育 教学
- 描述：行之有效,且效果良好,的确值得我们研究。
- 探讨古典剧论应用于当代
- 作者：安葵 来源：戏曲研究 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王国维 戏曲创作 古典 中国戏曲 当代 汤显祖 戏剧理论 探讨 戏剧观念 论述
- 描述：—"意趣神色"的意义解析》一文的作者在考察了各种解释之后说:"意、趣、神
- 楼亭之间：相遇的不只是“古典”：芭蕾舞剧《牡丹亭》与《梦红
- 作者：尹建宏 来源：舞蹈 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 芭蕾舞剧 芭蕾舞剧 创作 创作 《大红灯笼高高挂》 《大红灯笼高高挂》 盘点 盘点 红楼 红楼 古典 古典 中央芭蕾舞团 中央芭蕾舞团
- 描述：由戏曲形式演绎的传统，用芭蕾的语汇来解读经典名作，
- 论古典诗歌审美的纵向比较
- 作者：陈定玉 来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌审美 《桃花源诗并记》 王安石 陶渊明 “变” 艺术表现 李商隐 《孟子》 创作意图 诗歌创作
- 描述：的新东西
- 中国古典诗歌的民族精神
- 作者：李达五 来源：吉首大学学报(哲学社会科学版) 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国古典诗歌 民族精神 《文心雕龙》 忧患精神 意境 王安石 辛弃疾 《诗大序》 思维模式 《毛诗序》
- 描述：类命运,都包含在我们祖先的历史中出现过无数次的痛苦或欢乐的遗物,它们基本循着同一道路,就象灵魂中雕出了很深的河床,原来的四处漫溢、又宽又浅的生活之流水,突然在河床里汇成了巨大的河流”(荣格《心理学与文学》),诗人“通过给原始意象以形式,它就被翻译成当前的语言了,并使我们可能发现通往生命的最深的源泉的道路,那里有艺术的社会意义:它不断教育时代精神,它创造出时代最缺乏的形式”(同上)。