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文学中的数学
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作者:童海刚 来源:课堂内外(初中版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学 文学家 艺术魅力 巧妙引入 诗歌意境 辛弃疾 数字 诗联 晏殊 黄鹂
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描述:文学中的数学
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古代消防趣谈
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作者:暂无 来源:中国消防 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 趣谈 消防 古代 防火意识 《周礼》 宣传工作 春秋战国
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描述:笃、寒冬腊月,小心火烛,水缸满满,灶仓清清!”的呼喊声。这时,人们就会去看一看灶门口有没有火种,并将柴草拿净,古时没有钟表计时人们把一昼夜分成几个时辰,每个时辰两个小时,又把一夜分为五更,并有专人按时辰报更喊火烛,并敲打竹制响器发出信号。[第一段]
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古代官名的袭古性探析
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作者:沈小仙 来源:哈尔滨工业大学学报:社会科学版 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 官名 古代 《大唐六典》 《周礼》 王莽改制 历史文献 更替 御史 官制
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描述:典》仿《周礼》等。二是文人喜用古称,以示风雅。[第一段]
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数学教学应是数学本质的教学
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作者:陈云平 来源:中学数学教学参考 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 数学本质 数学教学 社会进步 理性思维 二进制 向量
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描述:从一个个具体的实物到1,2,3,……;从事物之间量的依赖关系到函数;从物体的位移到向量;从开关的闭、合到二进制……,是纷繁的世界孕育了数学.但数学自从诞生时起,就显示出了对人类理性思维以及社会进步
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猜想的过程应是发现的过程
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作者:郎建胜 来源:小学数学教师 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 猜想 合情推理能力 发现 演绎推理能力 活动过程 新课标 学生 数学 教学
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描述:新课标强调。要让学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程。发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”。猜想作为合情推理的一种方式,受到了普遍的关注。我在教学中也努力地创造机会让学生进行猜想。
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“学贵有疑”的精髓
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作者:肖川 来源:中学生百科 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 发现问题 认知冲突 学习者 爱因斯坦 培养学生 数学 陆九渊 教学 认知结构 思考习惯
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描述:“学贵有疑”,古人多有论述。宋代大儒朱熹就曾说:“读书无疑须有疑,有疑定要求无疑。无疑本自有疑始,有疑方能达无疑。”著名学者陆九渊的观点更是精辟:“为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。”另一学者张载也讲过:“于无疑处有疑,方是进
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灿烂文化 中国古代音乐
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作者:孙承宗 孙立 来源:北京科学技术出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 音乐史 中国 古代
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描述:《中国古代音乐》为“中国历史知识全书”丛书之一。
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华夏旧乐新证:郑祖襄音乐文集
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作者:郑祖襄 来源:上海音乐学院出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 音乐史 中国 古代 文集
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描述:华夏旧乐新证:郑祖襄音乐文集
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中国古代音乐考释
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作者:周武彦 来源:吉林人民出版社 年份:2005 文献类型 :图书 关键词: 音乐史 研究 中国 古代
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描述:中国古代音乐考释
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古代的指纹破案
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作者:安广禄 来源:文史天地 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 指纹 破案方式 战国后期 秦朝 《宋史·元绛传》 历史研究 手印
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描述:根据考古发现和史书上的记载,我国早在距今2500年前的战国后期就开始利用犯罪现场遗留下来的罪犯指纹进行破案。1975年,湖北省云梦睡虎地出土了一批战国时秦国的竹简,这就是著名的“云梦竹简”。“云梦