检索结果相关分组
- 人名诗古今谈
- 作者：丰家骅 来源：寻根 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古代人名 权德舆 王安石 姓名 古今 谐音 古人 杂体诗 老舍 现代人
- 描述：。”时人认为人名诗始于王安石。宋人笔记(《逦斋闲览》(《墨客挥犀》等书中还记载了一则《诗谜》，内藏四诗人姓名，也说“为王丞相所撰”。所以始于王安石之说影响很大，人们谈起人名诗，就会联想到王安石为此中高手。 2.创自权德舆 叶梦得虽然记载了宋人对人名诗起源的流行看法，但自己并不认同。他说：“余读《权德舆集》，其一篇云：‘蕃宣秉戎寄，衡石崇位势。年纪信不留，弛张良自愧……颇符生肇学，得展禽尚志。从此直不疑，支离疏世事。’则德舆也尝为此体。”(《石林诗话》卷上)全诗二十句，共藏了二十位古人姓名，如以上诗句中的宣秉、石崇、纪信、张良、符生、展禽、直不疑、支离疏。他认为人名诗当创自权德舆，并获得后人的赞同，如赵翼说：“唐人已创此体。”(赵翼：《陔余丛考》卷二十四《以古人姓名藏句中》)成为最有权威的一种说法。
- 关帝庙联语赏析
- 作者：暂无 来源：老年教育(老年大学) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 解州关帝庙 春秋 周亮工 固原县 山西 宁夏 联语 关庙 神龛 赏析
- 描述：青灯观青史,着眼在春秋二字;赤面表赤心,满腹存汉鼎三分。(山西解州关帝庙春秋楼神龛联)拜斯人,便思学斯人,莫混账磕了头去;入此山,须要出此山,当仔细扪着心来。(清周亮工撰,宁夏固原县关庙联)
- 论王安石词“脂粉语”的问题
- 作者：阮琼 来源：文教资料 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 脂粉语 以诗为词
- 描述：王安石词作数量不多,佳作也较少,但是我们却可以清楚地认识到其词作的题材内容与传统的香软词有显著的差别。本文拟就王安石词作的题材内容进行分析,探讨在"词为艳科"的文学背景下王词内容中的"脂粉语
- “古今七律之冠”《登高》漫谈
- 作者：何伟 来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 胡应麟 杜甫 长江 视觉转换 中学语文教材 七律 视角转换 经典 诗薮 登台
- 描述："古今七律之冠"(胡应麟《诗薮》),它也一直是中学语文教材所选的经典诗歌。
- “新郎官”古今意不同□刘绍义
- 作者：暂无 来源：江淮时报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 众所周知，如今的“新郎官”是指刚刚结婚的男子，与“新娘”相对称，合起来称为“新人”。但在古代，“新郎官”却是指新科进士，类似于现在刚刚录取的“公务员”。 要说这些，还要从古代的“郎”字说起。我们知道，“郎”在古代，是指年青的男子或者是对男子的敬称。 ”李白家喻户晓的 《长干行》中就有：“郎骑竹
- 小语创新教学“六趣”谈
- 作者：魏鸿玲 来源：辅导员 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 激发学生兴趣 小学生 激发学习兴趣 创新教学方法 小学语文教学 小学语文课本 学生学习 课文 王安石 培养
- 描述：课堂教学中要培养小学生的学习兴趣,首先要抓住课文导入这一环节。导入新课时,形式要新颖有趣,具有启发性,能吸引住学生的注意力,从而激发他们的学习
- “自主学习”不应是一句时髦语
- 作者：邱贻根 来源：教学案例 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自主学习 时髦语 课堂教学效果 教师主体地位 新课程背景 人教版教材 研讨活动 实验基地
- 描述：效果。现撷取几个片段，与大家一同探讨。
- 浅谈诗词创作中的“偷语”
- 作者：傅乃芹 傅炳熙 来源：写作 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗词创作 化用 诗歌创作 唐代 唐诗三百首 艺术再创造 王安石 晏几道 刘禹锡 表达
- 描述：来表达自己新的感受、新的体验、新的意境等。其常见的形式有
- 填古诗句 组祝颂语
- 作者：蒋振民 来源：老同志之友 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 祝颂 范成大 贺知章 韦应物 王安石 杜甫 罗隐 租米 读者 补充
- 描述：读者朋友,请将下面古诗句补充完整,然后再用所填的字,组一句祝颂语。
- 古今相通：从《琵琶记》到《牡丹亭》—侯庆访谈
- 作者：本刊编辑部 来源：世界艺术 年份：2012 文献类型 ：期刊文章
- 描述：喜欢，我在读书的时候对《琵琶行》就很有感触，那种感受一直没有断过。我所画的《琵琶记》和白居易写《琵琶行》更多是寻找一种古今相通的感受。我当时比较有兴趣的就是白居易怎么是用那样一个心态写《琵琶行