检索结果相关分组
- 名著导读应是系统性导读：以鲁迅《朝花夕拾》为例谈名著导读方法
- 作者：崔娟梅 来源：散文百家(新语文活页) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 系统性 要读 会读 美读 思考 《朝花夕拾》 例谈 方法
- 描述：新课程改革中,"名著导读"被列入人教版初中语文教材,然而这项内容在真正的教学实践中教师的导读效果却是不尽人意。文章主要论述教师对学生的名著导读应该有方法,成系统性,即从"要读名著"、"会读名著
- 教师应是道德教育的躬行者
- 作者：黄芳 来源：中国职工教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 学生 素质教育 人格 知识 方法
- 描述：教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
- 百戏之祖变青春
- 作者：暂无 来源：半岛都市报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 10月18日晚，苏州昆剧院的青春版昆曲《牡丹亭》在济南省会文化艺术中心大剧院展演。苏州昆剧院院长蔡少华表示，他们在《牡丹亭》中融入了现代审美观念。不仅如此，他们在昆曲的传承中不但培养年轻演员，还注重培养年轻观众 ，让昆曲这个有着600年历史的古老剧种焕发出青春的活力。 起用年龄相仿的演员 《
- “黄鹤”缘何变“黄雀”
- 作者：暂无 来源：大同晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：季羡林先生留学德国时，有过一段异国情缘。他曾与一位叫伊姆加德的姑娘相爱过，由于家庭原因，最终无果。季老在《留德十年》中写过这段感情，写得情真意切，感人至深，成为文坛佳话。其中有这样一句话：“到了瑞士，我同她通过几次信，回国以后，就断了音讯。说我不想她，那不是真话。1983年，我回到哥廷根时，曾打听过
- 木匠变巨匠
- 作者：林老师 来源：创业天下 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 木匠 王安石 司马光
- 描述：司马光拍拍王安石的肩膀：“介甫，跟我斗？你还是太嫩了。”王安石淡定地回击：“有什么了不起的？你不就砸个水缸而流芳百世？换了我也一定会这么做，我和你比，只是少一个机会罢了。”司马光：“机会，是自己创造的。你只知道老夫砸缸，却不知道那孩子是怎么掉进去的吧？”机会是自己创造的。
- 温籍侨胞寻找汤显祖之路
- 作者：暂无 来源：温州晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯“我要在2016年之前走遍汤显祖曾经走过的路，以此纪念这位伟大的文学家、戏曲家。”昨天，温籍西班牙侨胞、汤显祖研究专家项锦鸿回到家乡，在故土继续追寻汤显祖的足迹。 项锦鸿旅居西班牙已有10多年
- 浅谈选择诗眼的方法
- 作者：王秀英 来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗眼 诗歌鉴赏题 答题技巧 选择 常见题型 高考 杜审言 语言类 学生 王安石
- 描述：3年安阳市二练出了一道炼字题,学生做这道题时有相当一部分选错了字。有的同学选了"系"字,有的同学选了"迟"字。夏日过郑七山斋杜审言共有樽中好,言寻谷口来。薜萝山径入,荷芰水亭开。日气含残雨,云阴送晚雷。洛阳钟鼓至,车马系迟回。古人写诗,有时候"著一字而境界全出",尾联中
- 写景抒情诗的鉴赏方法与解题技巧
- 作者：毛高阳 来源：新高考(高三语文) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 写景抒情诗 解题技巧 鉴赏方法 《四溟诗话》 《诗薮》 诗歌美学 情景交融 胡应麟
- 描述：明人胡应麟在《诗薮》中说：“作诗不过情、景二端。”谢榛在《四溟诗话》中更是运用了形象化的比喻：“景乃诗之媒，情乃诗之胚，合而为诗。”情景交融乃中国诗歌美学之精髓。
- 青春版《牡丹亭》让昆曲变“潮”
- 作者：赵伟君 来源：深圳晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 深圳晚报讯 （记者 赵伟君） 本周演出不多，但精品不少，“聚橙”网两台演出都值得力荐。 11月5日，凭借一曲《Bad day》红遍欧洲、席卷北美，连王力宏都视他为偶像的丹尼尔·波特，将走进深圳音乐厅，带大家感受他与众不同的音乐世界。这位来自加拿大的全能创作歌手首次来中国巡演，做了不少功课，