检索结果相关分组
李瑞清教育思想与实践
作者:陆健  来源:安庆师范学院学报(社会科学版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 李瑞清  教育思想  实践 
描述:李瑞清是中国近代高等师范教育的奠基人之一,主张废科举办新学,认为教育是救国的唯一途径,他尊师重教,重视教科书的编写,他仿照海外教育体制,在两江优级师范学堂创设了图画手工科,为中国近代教育做出了积极贡献。
20世纪中国王安石及其变法的研究
作者:朱瑞熙  来源:安徽师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国  王安石  变法  研究 
描述:历史作用 ;“文革”期间 ,研究实际上已经停止 ,并且被肆意歪曲 ,成为“四人帮”篡党夺权的工具 ;“文革”后 ,研究步入正轨 ,研究队伍不断扩大 ,研究的广度和深度都大有进展 ,取得了可喜的成绩。
评邓广铭、漆侠五十年来对王安石及其变法的研究
作者:李华瑞 郭志安  来源:河北学刊 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 邓广铭  漆侠  王安石  变法  研究 
描述:本文较为系统全面地评述了当代著名史学家邓广铭、漆侠半个世纪以来研究宋代王安石及其变法的特点、方法和贡献 ,并指出了两人在研究方法、观点上的异同
苏轼在王安石变法运动中的阶段性表现
作者:万斌生  年份:2003 文献类型 :会议论文 关键词: 王安石  变法  苏轼表现 
描述:本文以相关史实和当事人著述为依据,确切地论述了苏轼在王安石变法运动中的阶段性表现,有助于人们更全面地了解苏轼和更深刻地认识王安石变法运动
教育科研应是理性的实践行动
作者:郎建中  来源:上海教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育科研  理性  实践行动  中小学  教师 
描述:,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有很大的区别。它是以解决问题
稼轩词之实践理性阐释
作者:李欣  来源:人文杂志 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 稼轩词  性情学养  康德  实践理性  道德律令  柏拉图  陆象山  朱子 
描述:吾国学者颇能注意稼轩词之道德伦理方面的价值 ,可以增益其文学之审美价值 ,但未能加以解析。本文试图引用康德之理论 ,对此问题予以阐释。康德视人之道德意识为实践理性 ,本文先释解康德《实践理性批判
论陆九渊汤显祖施政实践及其人文性格
作者:杨安邦  来源:抚州师专学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 陆九渊  汤显祖  施政实践与思想  人文性格 
描述:陆九渊,汤显祖是宋明时代临川儒者的杰出代表,其施政实践与为政思想,集中概括了他们的政治思想与精神品格,从陆九渊、汤显祖施政中可看出他们的人文性格,这对当代不无价值。
学习应是“再创造”的过程:新教材实践反思
作者:董文华 程富军  来源:中小学数学:小学版 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 北师大版  第一册  数学  教学片段  问题情境  小学 
描述:学习应是“再创造”的过程:新教材实践反思
王安石变法并未失败
作者:暂无 来源:报刊文摘 年份:2003 文献类型 :报纸
描述:阮直在2月15日《中国经济导报》上撰文说,现在一说到王安石变法,人们总是认为那是一次失败的变法。其实,王安石变法并未失败,而是一次成功,是一次重大的改革实践,它的成功不仅表现在能让新法出笼,让宋神宗
王安石变法没失败
作者:阮直  来源:学习月刊 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  宋神宗  政治制度改革  改革实践  减免税赋  市场垄断  培养人才  官商勾结  司马光  兴修水利 
描述:神宗皇帝拍板通过,而且还付诸了实施。从公元1069年宋神宗任命49岁的王安石为参政知事实行变