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语文课应是启迪创新思维的基石
作者:薛冬冬  来源:今日科苑 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课  语文课  启迪  启迪  创新思维  创新思维 
描述:每个人在学习过程中都有创新的冲动,语文教学担负着全面的培养学生素质的任务,在开展教学工作中需要以培养有创新思维的有独特个性的学生为己任,去塑造一个个富有创造力的学生个体,为学生走入社会最大程度的实现自身价值打下坚实的基础。
探索、争鸣、启迪应是《新建筑》的重要园地
作者:暂无 来源:新建筑 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 新建筑  建筑创作  企业竞争  建筑学  启迪  生存力  建筑理论  探索  新技术  特色 
描述:自成一家,必须靠特色,而不须“人有我有”的“五脏俱全”。我想,《新建筑》的“新”道出了其特色。“新”
对非物质文化遗产保护语境下广昌孟戏保护与传承的反思
作者:赵红宝 黄美龄 吴媛媛  来源:剑南文学(经典教苑) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 孟戏  孟戏  非物质文化遗产  非物质文化遗产  语境  语境  保护与传承  保护与传承  反思  反思 
描述:在非物质文化遗产保护语境下,江西省广昌孟戏得到重视和扶持的同时,保护工作中存在的误区和盲点也使其传承面临新的困境和挑战。因此,反思孟戏保护与传承的法规制度、政府工作和保护观念等是必要,对孟戏
3·15更应是执法者的反思
作者:瞿方业  来源:江淮法治 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 消费者权益  执法者  媒体  维权  反思  典型案例  工商部门  政府  消费权益保护  民生 
描述:又到3·15。像往年一样,在这一天临近的时刻,商家、媒体、消协、政府纷纷行动起来了——商家大扛着3·15的大旗,狂搞促销;媒体寻找典型案例,追踪维权热点;消协、工商部门集中接受投诉,为受损消费者维权。街道、媒体、商场到处都弥漫着3·15的味道,非常热闹。这
不应是陈光标一个人的反思
作者:张玉胜  来源:江淮法治 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 慈善事业  反思  光标  注水  高调  诚信  质疑  底线  捐献者  捐赠 
描述:省悟与"检讨",还是缘
唐宋昭君诗的文献学意义:以昭君和亲的反思为例
作者:张高评  来源:新国学 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 昭君出塞  王昭君  唐宋文人  反思  北宋  昭君故事  琵琶  王安石  白居易  唐人 
描述:原型,以此作为粉本,进行
一诗一世界 有“情”才经典:对《泊船瓜洲》一课的反思
作者:徐捷  来源:小学教学参考 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 经典  学生情感  诗歌  泊船  王安石  写作背景  古代文学  小学语文教材  教学重点  反思 
描述:理所当然地成了我课堂上的教学重点。我备课时将本课的教学目
象山学说 启迪后人
作者:颜赣辉  来源:抚州师专学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 象山学说  陆象山  改革和发展  教育实践  象山先生  邓小平理论  文明建设服务  吾心即是宇宙  民本思想  全心全意为人民服务 
描述:象山学说 启迪后人
读《少室山房笔丛》札记一则:关于《补江总白猿传》的再思考
作者:张庆民  年份:2011 文献类型 :会议论文 关键词: 胡应麟  《补江总白猿传》  编撰意图  反思 
描述:胡应麟《少室山房笔丛》以为《补江总白猿传》乃是"唐人以谤欧阳询者",此说影响颇大.本文考察自上古至初唐时期人们的信仰观念,对((补江总白猿传》之编撰意图提出反思.
象山学说,启迪后人:[陆九渊]
作者:颜赣辉  来源:抚州师专学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 哲学  中国 
描述:象山学说,启迪后人:[陆九渊]