江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(172); 报纸(12); 会议论文(8); 学位论文(6)

按栏目分组: 历史名人 (179); 非遗保护 (6); 地方风物 (5); 地方文献 (3); 才乡教育 (3); 红色文化 (1); 宗教集要 (1)

按年份分组: 2013(13); 2008(3); 2006(10); 2004(10); 2002(7); 2001(8); 1999(7); 1998(5); 1989(3); 1982(2)

按来源分组: 甘肃教育(2); 东岳论丛(1); 高等学校文科学术文摘(1); 云南师范大学学报（哲学社会科学版）(1); 河南冶金(1); 散文百家(新语文活页)(1); 中学课程资源(1); 唐都学刊(1); 图书馆学研究(1); 课外语文(初中)(1)

首页>根据【检索词:原则与方法】搜索到相关结果2条

课堂应是开放的天地: 作者：管玉新 来源：甘肃教育 年份：2008 文献类型：期刊文章 关键词： 课堂教学课堂教学开放开放指导指导方法方法; 描述：《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语言特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。

单元教学应是语文教学的一条原则: 作者：孙月星 来源：甘肃教育 年份：1991 文献类型：期刊文章; 描述：单元教学应是语文教学的一条原则

首页上一页 1 下一页尾页