检索结果相关分组
- 历史课人物教学浅谈
- 作者：宋阳新 姜文英 来源：江西教育 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学浅谈 历史课 君王 著名人物 小学历史教学 古代政治 秦始皇 王安石变法 历史人物 定阶
- 描述：小学历史课本一个基本的特点是历史人物编写得多,编写得清楚。这些历史上的著名人物往往是那个时代代表一定阶级在历史上对后来产生巨大影响的人物,了解了这些人物也就大致对那个时代有了一个初
- 在阅读教学中培养学生的创新精神
- 作者：黄堃 来源：江西教育 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 创新精神 培养学生 王安石 创新思维 创新能力 联想和想象 《从甲骨文到缩微图书》 引导学生 作者生平
- 描述：在阅读教学中培养学生的创新精神
- 永久的眷恋和希冀
- 作者：裴金莲 来源：江西教育 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 永久 相山 学生 石头 学校 教书 民间传说 牛皮 崇仁 老师
- 描述：在风景秀丽的崇仁县相山半山腰,有座偏僻的小山村。传说在很早很早以前,山腰有一块如巨大的牛皮鼓似的大石头,常会在某个时候自动发出"咚!咚"的擂击声。所以,人们就把这个地方叫做响石村。
- 学生干部应是又红又专
- 作者：李传梅 来源：江西教育 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生干部 习好 色班 团干部 加强思想政治教育 学生思想政治工作 中等 班干部 高分低能 接班人
- 描述：方面的工作能力、实践能力的培养和锻炼。为什么高分低能的大学生会那么多呢?就是这方面的欠缺;二是学生干部是学生思想政治工作的骨干,是学生各项活动的组织者和领导者,在学生中应
- 教师应是“学者型”
- 作者：龚德明 来源：江西教育 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育科研能力 学者型 教师素质 农村学校 兴趣爱好 教学改革 江西教育 素质教 教育教学任务 研究与实践
- 描述：今年８月，我应江西教育社之邀，参加了该社在庐山举办的重点作者笔会。与会的三十多位作者中大部是省内外的教授、编审、主任记者、特级或高级教师，来自基层农村学校的普通教师只有我。他们大都是教育科研方面的专家，只有我是在完成教学任务之余，作为一种兴趣爱好，零...
- 有效的课堂应是原汁原味的
- 作者：吴汝萍 来源：江西教育 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学课堂 数学史料 引导学生 儿童 教师 教学内容 学习数学 文化价值 生活中 数学教学
- 描述：什么样的数学课堂是有效的?仁者见仁,智者见智。笔者以为,有效的数学课堂,应把儿童当儿童、把生活当生活、把数学当数学、把文化当文化,让数学课堂具有原汁原味的童趣味、生活味、数学味、人文味。·
- 教师节也应是“反思节”
- 作者：雷泓霈 来源：江西教育 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：教师节已经过去一个多月了,荣誉、鲜花是教师节的惯性主题。笔者却要提醒,教师节也应是休养生息、锻造"教格"、观念涅槃的"反思节"。
- 应是绿肥红不瘦
- 作者：刘武德 来源：江西教育 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 绿肥红瘦 语文教学 李清照 《从百草园到三味书屋》 训练方法 教学评估 分析法 探索训练 提高教学效果 《如梦令》
- 描述：应是绿肥红不瘦○刘武德宋朝女诗人李清照填小词《如梦令》，末句中“绿肥红瘦”四个字，形象描绘春末夏初的景色，可谓神来之笔。最近一位语文专家撰文指出：目前语文园林的现状是“绿瘦红也瘦。”耐人寻味