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条
课堂
应是一个生态环境
作者:
杨庆余
来源:
现代教学
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
社会文化价值
课堂
学生
个体
交互
课程设计
主体性
人与人
教师
生态空间
描述:
是更早的时候已经被确定)好
文学巨匠诞生的
历史
必然:评邹自振《汤显祖及其“四梦”》
作者:
许怀林
来源:
闽江学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
文学家
自振
历史
汤
明代晚期
徐光启
科学家
描述:
汤显祖(1550—1616),字义仍,号若士,临川县人,我国明代晚期杰出的戏曲家、文学家,与同时代的徐光启、宋应星两位伟大的科学家相互辉映,在中国和世界文学史上有着重要的地位。
课堂
应是绿色的
作者:
暂无
来源:
教育时报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
课堂
应是绿色的
课堂
应是“草原”
作者:
暂无
来源:
江苏教育报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
课堂
应是“草原”
也谈国学进
课堂
作者:
赵福楼
来源:
语文建设
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
“国学”,侧重在两者的差异性,以文化和思想为主要比较方面.中国有着悠久的文化
历史
,在文化发育中已经形成被广泛认可的价值体系,当西方文化思想潮流来袭时,势必引发与本土文化的冲突.国学,这个时候自然
王安石
作者:
暂无
来源:
学苑教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
历史
中国
北宋
描述:
王安石(1021年12月18日--1086年5月21日),字介甫,号半山,封为舒国公,后又改封荆国公。世人又称“王荆公”。
将
课堂
质疑转化为有效的“
课堂
生成”的实践研究
作者:
胡素群
来源:
语文月刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
实践研究
课堂
生成
课堂
质疑
《语文课程标准》
阅读教学
爱因斯坦
陆九渊
学生
描述:
《语文课程标准》指出:在阅读教学中,应培养学生“对语文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题。”这一阶段目标的设立无疑对学生是有益的。宋代陆九渊就曾经说:“为学患无疑,疑则有进。”爱因斯坦也说
她把
课堂
搬上华盖山
作者:
暂无
来源:
温州都市报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
她把
课堂
搬上华盖山
黄松峪开设幸福新娘
课堂
作者:
暂无
来源:
京郊日报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
本报讯(通讯员张贺雷)“三八”国际妇女节将至,平谷区黄松峪乡开展幸福新娘
课堂
专场讲座活动,为当地妇女讲解健康知识,提前送上一份节日礼物。 此次讲座中,平谷区妇联工作人员向当地准新娘们讲解了“准新娘
课堂
应是学生个性成长的摇篮
作者:
暂无
来源:
教育导报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
课堂
应是学生个性成长的摇篮
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