检索结果相关分组
- 教师应是学生与教材交流的中介
- 作者：丁昌萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中介作用 学生 教师 英语学习 交流 教材 实际教学 语法
- 描述：b.sth.”的双宾语结构，若遇见“向某人解释某事”这个短语，90%以上的学生都会译成“explain.sb.sth.”(应为explain to. sb.sth.)。所以，适当的语言形式(即语法)应在运用中、在篇章阅读中由教师去引起，让学生有规律地不断体会，进行自我总结;再由老师简要归纳，最后为他们所掌握。如在定语从句的教学中，我先从形容词修饰名词入手，然后教学生去收集相当于形容词的句子。在我不断以作业形式的督促和批改中，他们都能找出一个句子中的完整的定语从句。
- 让语文教材成为学生作文的“源头活水”
- 作者：暂无 来源：西藏日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 传统教学模式下，课文分析是语文教学的核心。课堂上，教师不遗余力地为学生介绍作者、分析背景、归纳层次、分析主题……这一系列有规律的灌输便构成一堂语文课的主旋律。此种情况下，学生被动地接受着有关课文“写什么”的问题，至于作者到底“怎么写”，学生几乎无暇去思考、质疑。那么，教师该如何将课文分析与作文教学
- 曾巩，被掩盖的能臣
- 作者：晏建怀 来源：时代发现 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾巩 才能 中国 历史
- 描述：1057年，39岁的曾巩考上进士。在这之后，除了在京城当过几年集贤校理、实录院检讨官外，他大部分时间都在浙江、山东、江西、福建等地的基层任职，前后长达10余年，所到之处，打击豪强、抵制兼并、兴修水利、减赋救灾，为老百姓做了很多实事好事，成效卓著，颇有政声，是那个时代少有的能臣干吏。
- 王安石变法之历史探源
- 作者：孙文波 来源：兰台世界(下旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石变法
- 描述：王安石变法是北宋历史上的一次重大变革，历史上对王安石变法有很多争议，这与其时代变化背景有着密切的联系，这就需要对王安石变法的历史溯源进一步探究，以演绎出其变法的成效及历史作用。
- 大雅之美 余音不绝
- 作者：沈立 来源：文化月刊 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 牡丹亭 昆曲艺术 杜丽娘 江苏昆山 百戏 历史 闺阁 唱腔 锦屏 游园
- 描述：史,被称为"百戏之祖,百戏之师",其曲调之高雅,唱腔之圆润让人入迷。
- 纵意所如：《毛公鼎》临摹解析
- 作者：薛元明 来源：青少年书法 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 书法 用笔 碑帖 对比 李瑞清 笔法 篆书 篆隶 金文 历史
- 描述：为五体之祖,先取法篆隶而涉猎楷行,能够游刃有余。书法虽存多体之变,却有诸多相通之处,包括笔法、笔意、气息、神韵等。
- 为建设体育强国做贡献既应是我们的奋斗目标，也应是历史责任：
- 作者：晓敏 来源：新体育(社会体育指导员) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 体育工作 体育强国 社会 《全民健身计划》 奋斗 责任 历史 群众体育
- 描述：今年（2014）社会体育工作的总要求是，认真学习贯彻习近平总书记在第十二届全运会接见全国群众体育先进代表时所作的重要讲话精神，以党的十八大精神为指导，以贯彻落实《全民健身条例》和《全民健身计划》为主要任务，审时度势，开拓创新，脚踏实地，真抓实干，不断开创社会体育发展的新局面。