检索结果相关分组
- 批评古人应有的放矢
- 作者：吴小如 来源：书城杂志 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 司马迁 孟尝君 史记 批评 王安石 古人 缺点 先秦 作者 文章
- 描述：近来读了两篇批评古人的文章。一篇载于1996年11月11日济南日报,题为《之瑕》,指出司马迁的《史记》有五个缺点。缺点之一,认为《史记》记汉事详而记先秦事太略,说它是一部头小肚小腿小而脚特大的畸形
- 贫乏的批评
- 作者：李鸿然 来源：海南师范学院学报(人文社会科学版) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《狂人日记》 果戈理 艺术个性 艺术把握 文化保守主义 作品 布莱希特 王安石 鲁迅 中国古代戏曲
- 描述：贫乏的批评
- 目击历史
- 作者：陆捷 来源：中国档案 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 林则徐 清政府 中国近代史 英国 总管内务府 《展拓香港界址专条》 收复香港 英法联军 第一次鸦片战争 黄爵滋
- 描述：目击历史陆捷中■陆捷船货物全行驳回，不准贸易，若各船皆带有鸦片，亦必将各船货物全行驳回，具不准其贸易”。鸦片的危害在道光在位期间日盛，鸿胪寺卿黄爵滋在奏折中指出：“其初不过纨绔子弟习为浮靡，尚知敛戢
- 表扬宜准 批评宜巧
- 作者：綦国瑞 来源：早期教育 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 重型炮 机关枪 批评方法 批评语言 王安石 教育效果 物质奖励 两种方法 包子 鲁迅先生
- 描述：表扬和批评是教育孩子常用的两种方法,但如何运用却大有学问。 宋朝曾出了一个神童叫仲永,8岁便能诗会文出口成章,朝野称奇。其父携子到处炫耀。可几年后,这位神童却销声匿迹,不见有大的出
- 小学历史的“顺向导学”
- 作者：陈长永 来源：复印报刊资料(小学各科教学) 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学历史 西安事变 蒋介石 共产党 历史教学 教学程序 日本帝国主义 王安石变法 卢沟桥 顺向
- 描述：小学历史的“顺向导学”
- “君子和而不同”的历史解读
- 作者：刘蕴之 来源：中国文化 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： “和而不同” 王安石 柳宗元 《柳子厚墓志铭》 嵇康 “同而不和” 王叔文 晏子 现代汉语 山涛
- 描述：话试译》中说:“君子能相和,但不相同;小人只相同,但不相和。”读了之后,仍觉不甚了了。于是再翻看前面的《解说》,《解说》道:“和者无乘戾之心。同者有阿比之意。君子尚义,故有不同。小人尚利,故不能和。”这个解说倒十分传统,大约也符合孔夫子的原意,但和、同的内涵,仍不能明。
- 在历史教学中如何突出重点
- 作者：刘复才 来源：宁夏教育 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史教学 巴黎和会 教学重点 王安石变法 华盛顿会议 帝国主义列强 国民经济的恢复 课堂教学 教学目的 太平洋地区
- 描述：在历史教学中如何突出重点中卫县教研室刘复才为了解决中学历史教学中课时少、内容多的矛盾，我们要求教师在教学中要注意突出重点。如何突出重点，我认为应该从以下几方面着手。第一，钻研教材，研究重点。钻研教材
- 历史之交,使命神圣
- 作者：杨叔子 来源：高等工程教育研究 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高举邓小平理论旗帜 工作报告 人文素质 教育传统 社会主义事业的建设者和接班人 社会主义文化建设 使命 王安石 全面发展 基础工程
- 描述：历史之交,使命神圣