检索结果相关分组
- 略述清人对汤显祖诗文的评价
- 作者：黄建荣 韩锋 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 清代 汤显祖 诗文 评价
- 描述：清人对汤显祖诗文的评价,主要呈现四大特点:一是官方性,主要体现在《四库全书总目提要》和《明史》的评价。二是综合性,主要体现在文人学者为汤显祖诗文集所作的序中。三是具体性,主要体现在一些学者对汤显祖
- 临川文化数据库的评价与建议
- 作者：杨福来 王筱明 胡光林 张文华 来源：兰台世界(下半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 临川文化 数据库建设 评价原则
- 描述：根据数据库评价原则和指标体系,本文针对东华理工大学图书馆开通的临川文化数据库资源作一个客观评价,并对该数据库的建设与完善提出了几点切实可行的建设性意见。
- 关于晏殊珠玉词的评价问题
- 作者：李独清 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：关于晏殊珠玉词的评价问题
- 曾巩妙语评价王安石
- 作者：暂无 来源：通辽日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：曾巩像 曾巩和王安石同为唐宋八大家之一，又都在宋朝做官，二人诗文俱佳。曾巩比王安石年长两岁，私交很好，在王安石未成名之前，是曾巩将他引荐给了欧阳修。 曾巩为人正直宽厚，襟怀坦荡。有一次神宗皇帝召见曾巩，并问他，“你与王安石相交多年，王安石这个人到底怎么样呢？”曾巩不因为自己与王安石多年的交情
- 课堂教学评价应是长期工程
- 作者：暂无 来源：湖南文理学院报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：课堂教学评价应是长期工程
- 成绩不应是学生唯一评价指标
- 作者：暂无 来源：阳江日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：成绩不应是学生唯一评价指标
- 浅谈纪实性电视节目“情景再现”的运用原则
- 作者：张晓钟 来源：剧影月报 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 情景再现 纪实性电视节目 《牡丹亭》 艺术表现手法 电视节目创作 上海外滩 历史人物 电视纪录片
- 描述：建、繁华、战乱与重建……这些原本只在文献资料中以文字形式描述的历史瞬间，今天却以影像的方式呈现在观众面前。
- 宋代何以有两位“包公”
- 作者：张军 来源：法人 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 包拯 宋代 王安石 皇帝 枢密使 儒教传统 大学士 历史人物 浙江衢州 参知政事
- 描述：传的、人称赵青天的赵汴。赵汴(1008-1084),浙江衢州人。衢州悠久的历史和纯朴深厚的儒教传统,造就了这里人们耿介直诚的品性,也培育了这里一代又一代的存天地正气的杰
- 历史素材在教学中的趣味作用
- 作者：彭永德 来源：新课程(中学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史素材 高中历史教学 历史人物 学生学习 历史教师 教学内容 教学过程 封建社会 汤显祖 讲解
- 描述：在当前的历史教学中,不少教师比较重视历史知识性,却忽视了历史趣味性;比较重视历史的逻辑性,却忽视了历史的形象性;他们习惯于用枯燥呆板的公式演绎历史,却不懂得用历史本身丰富多彩的素材讲解历史。在当前高中历史教学中,大部分教师深研教材,把课文讲得深入浅出,头头是道,但受业者却索然无
- 就业率不应是评价专业设置的惟一标准
- 作者：暂无 来源：中国青年报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：就业率不应是评价专业设置的惟一标准