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品出“绿”字的无限生机
作者:邵迪青  来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 引导学生  教师  想象  王安石  望江南  生机  无限  人教版  大同小异  透过 
描述:王安石的《泊船瓜洲》(人教版五年级上册)一诗中的"绿"字,作为炼字的典范,历来被后人称道。许多教师在引导学生体会"绿"字之妙时,往往通过想象加以体会。有位教师虽与其他大多数教师的教法大同小异,但还是让人有耳目一新之感。师:透过"绿"字,你仿佛看到了江南大地怎样的景色?
吴宣莹无限可能的转换
作者:暂无 来源:诗林 年份:2010 文献类型 :期刊文章
描述:吴宣莹无限可能的转换
品出"绿"字的无限生机
作者:邵迪青  来源:小学教学设计:语文.品德版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《泊船瓜洲》  学生体会  “绿”  五年级  人教版  王安石  教师  炼字 
描述:王安石的《泊船瓜洲》(人教版五年级上册)一诗中的“绿”字,作为炼字的典范,历来被后人称道。许多教师在引导学生体会“绿”字之妙时,往往通过想象加以体会。有位教师虽与其他大多数教师的教法大同小异,但还是让人有耳目一新之感。
山园 忆王安石
作者:暂无 来源:扬子晚报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述: 山园,这个由一代名相王安石所取,从北宋年间沿用至今的地名,对南京人来说并不陌生。但真正了解它的含义、能够身临其境体验其意趣者并不多见。“山园”位于中山门,并藏在军事禁区海军指挥学院里。昨天
向着无限的彼岸眺望——读刘绍英散文集《触摸》□高玲
作者:暂无 来源:常德日报 年份:2010 文献类型 :报纸
描述: 庸常的生活窒息着大多数人的梦想,毫无征兆,无声无息,一切都以悄然的姿态完成。 在今天这舒适得让人感到残废的生活中,人往往会陷入到一种无意识的存在状态。麻木成为这个时代的通病,并且仍在不断蔓延,就像那些日夜侵蚀着河流的滩涂。人因此而慢慢丧失了那种深入骨髓的痛感与快感,目光所能触及到的歌舞升平,是