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SO_2与品红溶液的反应是可逆反应
作者:
吴孙富
罗国成
来源:
中小学实验与装备
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
二氧化硫
品红溶液
化学反应
可逆反应
高中
化学教学
实验教学
描述:
SO_2与品红溶液的反应是可逆反应
数学教学
过程
应是思维品质的培养
过程
作者:
钱士奎
邢玉敏
来源:
鞍山师范学院学报
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
过程
思维
思维品质
描述:
用实例论述了在数学教学过程中 ,如何激发学生的思维兴趣及培养其思维品质的问题
数学教学应是"
过程
"的教学
作者:
董海涛
来源:
中学数学研究
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学教学
“
过程
”教学
中学
教学
过程
描述:
"数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的
过程
"(全日制义务教育数学课程标准).这里强调数学是
过程
,数学教学应向学生提供充分从事数学活动的机会
美国黄松个体高生长
过程
研究
作者:
侯琳
唐德瑞
王谊
李骁
来源:
西南林学院学报
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
美国黄松
生长速度
生长阶段
SAS
描述:
m/a.对应于不同的生长阶段,应采取相应的经营措施.
学习应是“再创造”的
过程
:新教材实践反思
作者:
董文华
程富军
来源:
中小学数学:小学版
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
北师大版
第一册
数学
教学片段
问题情境
小学
描述:
学习应是“再创造”的
过程
:新教材实践反思
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