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课堂和谐应是语文教学根本的价值追求: 作者：张云杰 来源：语文教学与研究 年份：2012 文献类型：期刊文章 关键词： 语文教学过程学生学习价值追求语文课堂语文教师设计思路和谐 勇于创新 人文精神完全正; 描述：,钳制了学生的活力与个性,压抑了学生勇于创新、敢于创新的欲望,挫伤了学生探索和创造的信

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