检索结果相关分组
- 办好寄宿制学校关键在校长：访昆明市西山区永靖中心学校校长刘
- 作者：李配亮 来源：云南教育(视界) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 寄宿制学校 学校校长 昆明市 西山区 五一劳动奖章 中心学校 办学历史 教育工作者
- 描述：五一劳动奖章获得者、西山区特等劳动模范，西山区优秀校长刘绍玉，获得了她如何办好寄宿制学校的“办学经”和如何管理好寄宿制学校的“治校经”。
- 办好寄宿制学校关键在校长：访昆明市西山区永靖中心学校校长刘
- 作者：李配亮 来源：云南教育(视界综合版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：住、学得好的目标。近日,记者走进了昆明市西山区永靖中心学校,
- 校长应是学校课程改革的设计师
- 作者：张建平 来源：素质教育大参考 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 新课程改革 设计师 学校 校长 马列主义
- 描述：新课程改革进入学校，也应像马列主义引进中国一样，各学校要与本校的具体实际相结合，走自己的改革之路。因此，校长应是学校课程改革的设计师，在课程改革中应充当以下角色：[第一段]
- 校长,应是学校之魂——与张家港高级中学校长高万祥对话
- 作者：姜广平 来源：教育科学论坛 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校长 高级中学 学校 《教师之友》 采访 对话 委托 张家港
- 描述：高万祥:江苏省语文特级教师,全国优秀教师,苏州市首届名校长,苏州市首批教育科研学术带头人。江苏省中学语文专业委员会副理事长。现任江苏省张家港高级中学董事长、校长兼书记。
- 校长应是教师成长的引领者
- 作者：邵国军 来源：教育杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师成长 校长 教师专业成长 新课改 新课程理念 校本课程开发 中国教育 课程改革 重构面 学校
- 描述：一所学校的发展,校长肩负着领导的重任。在新课改的背景下,校长必须从观念、素质和方法各个层面做出战略性的调适,重构面向中国教育未来的发展性角色,真正保持与教师同步成长。校长理应成为教师专业成长的倡导者
- 校长应是学校文化的经营者——校园文化重建的反思
- 作者：陈文取 来源：福建教育学院学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校长 学校文化 校园文化 制度文化 物质文化 人文关怀
- 描述：。这种管理模式如果操作不当,很容易造成诸多矛盾和问题。一个
- 校长应是“多面手”
- 作者：严卫林 来源：河北教育·综合版 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校长 学校管理 教育事业 教育发展
- 描述：校长的角色特点决定了校长不能普普通通,平平庸庸,而应在各方面都能能棋高一筹,争做"多面手"。雷厉风行,解决问题的"神枪手"A校长最近犯难了:一位教师因有体罚学生的"嫌疑",家长多次来校吵吵闹闹