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“减”效应是怎样发生的?
作者:木又春  来源:父母必读 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 使用不当  物质奖励  负效应  蜡笔  作画  间接  精神奖励  彩色  有机体  有利因素 
描述:应,但事情的结果却恰恰走向了反面,这倒底是怎么一回事呢?主要的原因是因为间接激因使用不当而产生了负效应。激因,是指能够刺激有机体产生"增"活动的有利因素。它包括直接激因和间接激因两个方面的内容