检索结果相关分组
- 班主任应是和谐\乐学班集体的缔造者
- 作者：韦桂梅 来源：中国教研交流 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 和谐与乐学
- 描述：初中阶段可谓多事之秋，是学生成长的关键时期。作为初中班主任，如何做个引航人，引领学生安全渡过这个多事之秋，不仅需要我们的工作热情，更需要我们的爱心和工作艺术。通过多年的探索和学习，笔者认为初中
- 班主任应是一个有“心”人
- 作者：张玉倩 来源：现代教育科学：教学研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 班主任 “心” “心” 和谐统一 和谐统一
- 描述：班主任是一项用心的事业，没有心与情感的投入，便很难有真正的智与思的创新、爱与严的和谐统一、习与细的有效引导，一个合格的班主任，必须是一个有“心”人。
- 科任教师应是“副班主任”
- 作者：程方平 来源：班主任 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 副班主任 副班主任 科任教师 科任教师 教书育人 教书育人 工作负担 工作负担 学校 学校 学生 学生 班额 班额 理想 理想
- 描述：较重，配备一名科任教师担任副班主任，其效果是比较理想的。
- 班主任应是一名长大的“儿童”
- 作者：张霞 来源：新课程·小学 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 儿童 班主任 班级管理 长大 自主管理 立场 冷水 热水器 二年级 教育
- 描述：”,要求我们班主任应当把学生当作朋友,这也是走近学生,走近学生的内心世界。
- 班主任应是学生精神的关怀者
- 作者：张静 来源：语文教学与研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 班主任 班主任 关注学生 关注学生 新型师生关系 新型师生关系 新课程改革 新课程改革 精神关怀 精神关怀 角色形象 角色形象 师道尊严 师道尊严 平等 平等 学校教育 学校教育 学习生活 学习生活
- 描述：新课程背景下建立"民主、平等、和谐"的新型师生关系,主动权在教师。班主任应放下所谓的师道尊严的架子,抛弃原来绝对权威的角色形象,以至爱的情感、平等的视角、交友的心态去对待学生
- 班主任应是学生的知心朋友
- 作者：暂无 来源：教坛聚焦 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：班主任应是学生的知心朋友
- 班主任应是赏识教育者
- 作者：景惠民 来源：中外教研周刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 赏识教育 赏识教育 激发热情 激发热情 增强凝聚力 增强凝聚力
- 描述：让学生看到自己的长处，相信只要自己努力，就会有进步；班干部是班集体的中坚、班集体建设的核心、班主任的得力助手；赏识教育增强班集体的凝聚力。
- 班主任应是学生精神的关怀着
- 作者：暂无 来源：语文教学与研究·综合天地 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：班主任应是学生精神的关怀着
- 让大赛成为 一场双赢的活动 共青团厦门市委员会副
- 作者：暂无 来源：厦门商报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：“在大家的印象中,厦门是一个宜居的城市，给人很温馨的感觉，今后，希望厦门还能给大家留下一个适合创业的印象，给人充满活力的感觉。” 团市委副书记黄鹤麟表示， 这个大赛可以说从一年前就开始筹备了。 而帮助支持青年创业的工作其实更早就开始了。近年来，团市委在各党政部门和社会各界的大力支持下，通过青年联合
- 吾生求正义 执法为人民 ——记尉氏县人民检察院反贪局副局
- 作者：李占军 来源：开封日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 尉氏县人民检察院反贪局副局长何涛凭着过硬的政治素养、法律素养和较强的业务能力，在反贪战线这个没有硝烟的战场上打了一个又一个胜仗，捍卫了法律的尊严，多次受到县委、县政府表彰，被评为全市优秀检察官、青年岗位能手，荣立个人三等功。 2008年，何涛接到群众举报，反映某乡卫生院院长有贪污的嫌疑，