检索结果相关分组
- 杰克·伦敦的“笨”方法
- 作者：齐红深 来源：课外语文(初中) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杰克·伦敦 词汇 纳兰性德 东风 方法 晏几道 文山 英语会话 饮水 莎士比亚
- 描述：杰克·伦敦的“笨”方法
- 乘风破浪会有时 直挂云帆济沧海——访长春城市车辆制造有限
- 作者：恪一 来源：经济视角 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 有限公司 党委书记 制造 车辆 城市 长春 经济指标完成情况 总经理 工业总产值 市场竞争
- 描述：台;上缴税金110多万元。使曾经一度处于困境的企业又展现出勃勃生机。
- 打造高精尖技术 全面实现盾构机制造国产化：访中铁十六局集团
- 作者：郑兰英 来源：轨道交通 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 科学技术 中铁十六局集团 盾构机 总工程师 制造 国产化 衬砌结构设计 环境适应性
- 描述：盾构法以其对环境影响小、受环境干扰小、对地质和环境适应性强等优点，在国内外得到了广泛应用。特别是近十年，随着土木、机电一体化、计算机、自动控制等科学技术的飞速发展，盾构技术从盾构机的设计、制造、运行
- 巧施方法妙解诗词
- 作者：王华 来源：中学课程资源 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 诗歌鉴赏 高尚情操 中国古代文化 人格魅力 方法 王安石 表达 李白 意象叠加 有法可依
- 描述：探求一些方法,做到有法可依,有据可查。在教学实践中,我们可以从以下方面入手:一、知人论诗晓背景欲知诗之深意,必先明人之境遇。进行诗歌鉴赏,首先要审视一下作者。了解作者的生平、思想、创作风格,有助于
- 名著导读应是系统性导读：以鲁迅《朝花夕拾》为例谈名著导读方法
- 作者：崔娟梅 来源：散文百家(新语文活页) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 系统性 要读 会读 美读 思考 《朝花夕拾》 例谈 方法
- 描述：新课程改革中,"名著导读"被列入人教版初中语文教材,然而这项内容在真正的教学实践中教师的导读效果却是不尽人意。文章主要论述教师对学生的名著导读应该有方法,成系统性,即从"要读名著"、"会读名著
- 重铸一流黄鹤品牌再振湖北农机工业雄风--武汉黄鹤拖拉机制造
- 作者：管梅华 邱昌桥 来源：湖北农机化 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 农机工业 有限公司 拖拉机 发展纪实 制造 武汉 农业机械化 鹤 品牌 农机装备 农机企业 农机化事业 湖北省 推动作用 改革开放 “三农” 生存发展 促进法 毛泽东 领导人 周恩来 振兴 开拓
- 描述：编者按:农业机械化促进法的出台,对农业机械化的发展必将产生巨大的推动作用,农杌化的发展依赖于农机工业提供先进适用的高性能农机装备.回首湖北,曾经是全国知名的农机工业大省,在我国农业机械化的开拓时期,走在全国的前列,得到了毛泽东、周恩来等党和国家领导人的高度肯定.
- 课堂应是开放的天地
- 作者：管玉新 来源：甘肃教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂教学 课堂教学 开放 开放 指导 指导 方法 方法
- 描述：《语文课程标准》指出:学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语言特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主体意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。
- 一个普遍真理观念的历史旅行——以陆九渊“心同理同”说为例谈
- 作者：葛兆光 来源：高等学校文科学术文摘 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 观念史 方法 “东海西海 心同理同” 普遍真理
- 描述：的意旨与重心在不断地发生变化 ,通过对这一观念在历史中的考察旅行 ,以讨论一种观念史的研究方法
- 一个普遍真理观念的历史旅行：以陆九渊“心同理同”说为例谈观
- 作者：葛兆光 来源：东岳论丛 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 观念史 方法 “东海西海 心同理同” 普遍真理
- 描述：在不断地发生变化，通过对这一观念在历史中的考察旅行，以讨论一种观念史的研究方法。
- 正星：让“中国制造”成为精品
- 作者：石卫 林勇 来源：石油商报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 李浩杰（左）接受《石油商报》记者专访。 杨承辉 摄 当今制造业在各国都受到了非同以往的礼遇，美国积极吸引过往迁出的制造企业回流，寄希望于“美国制造”走出金融危机泥潭；英国着手利用创新和设计能力