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高中教师应是初中课改的“局内人”
作者:暂无 来源:湖北教育(时政新闻) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 高中教师  新课改  初中  基础教育课程改革  认识误区  高中教学  局外人 
描述:基础教育课程改革已经轰轰烈烈地推行了很多年,然而,很多高中教师对初中课改仍感陌生,甚至对新课改环境下成长起来的“课改生”存在认识误区,进而影响到高中教学。高中教师不应是初中课改的“局外人”。
文化不应是标签 艺术不仅是概念:浅谈初中语文课堂中的泛文化
作者:付小明  来源:云南教育(中学教师) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中  语文课堂  泛文化  浅文化现象 
描述:前段时间,笔者曾以参赛选手和听课教师的双重身份参与了所在地区的赛课,这次赛课选课范围限定于人教版教材八年级下册第四单元。在参与过程中,笔者惊异地发现一个共性,那就是无论对文本的解读达到何种程度,不管有没有带领学生将文本吃透,参赛者最终都扛出了文化和艺术的大旗,在这些教师的课堂里
初中文言文全解一点通》存疑一则
作者:张彦东  来源:黑龙江教育(中学教学案例与研究) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 文言文  初中  存疑  《隆中对》  地理位置  “吴会”  自然段  九年级 
描述:人教版<初中文言文全解一点通>(2005年8月第1版)中对九年级上册第六单元<隆中对>第4自然段:……荆州北据汉沔、利尽南海,东联吴会,西通巴蜀……
浅谈初中《社会》的素质教育
作者:阮龙岳  来源:宁波大学学报(教育科学版) 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 《社会》课  素质教  王安石变法  艰苦奋斗精神  “三过家门而不入”  北魏孝文帝  二十年目睹之怪现状  改革开  资产阶级维新派  晚清谴责小说 
描述:浅谈初中《社会》的素质教育
初中文言文教学应该注意的几个问题
作者:顾宝年  来源:语文天地 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 文言文教学  语文教育  传统文化  学习兴趣  培养学生  初中学生  语文教师  初中生  王安石  基础知识 
描述:文言文是了解祖国传统文化的窗口,也是大多数初中学生接触传统文化的开始。没有文言文的语文教育是不完整的语文教育,所以,为了使初中生真正学好文言文,作为语文教师要为学生构建一个平台,给他们一把打开文言
书声琅琅应是初中语文课堂的本色
作者:孙堂凤  来源:读写算(教研版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  朗读教学 
描述:进入新时期,语文教学的方法越来越多,语文学习能力的培养方式也越来越科学,但是,一种基本的语文学习方法也依然能在语文教学与学习中起到顶梁柱的作用.
“因特网”应是合成词
作者:龚建华  来源:语文教学通讯:初中刊 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: “因特网”  合成词  初中  语文  语言知识 
描述:语素是语言中最小的语音语义的结合体.是构成词的主要单位。例如:“因特网越来越受到中国人的喜爱。”这句话有十二个语素,其中大部分都是单音节的,只有“因特网”这个外来词包括三个音节。
个性化写作实践应是写作训练的主旋律
作者:徐小华  来源:语文教学通讯:初中刊 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中  语文教学  作文教学  个性化写作  写作方法 
描述:个性化写作实践应是写作训练的主旋律
北方春节的美丽画卷:刘绍棠《本命年的回想》赏析
作者:仲富兰  来源:语文教学通讯:初中刊 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠  《本命年的回想》  初中  语文  阅读鉴赏 
描述:都将“中国气派、民族风格、乡土题材、地方特色”力透纸背地镌刻在他的作品中。[第一段]
初中第二册古诗文备教资料
作者:王天龙  来源:语文教学通讯 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗文  毛泽东  王安石  《资治通鉴》  虚实相生  《黄鹤楼》  陶渊明  夜雨寄北  《桃花源记》  寓言故事 
描述:初中第二册古诗文备教资料