检索结果相关分组
- 教师应是学生创造性能力培养的主体
- 作者：董晓娜 来源：网络导报(在线教育) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创造性 创新精神 终身教育
- 描述：教师的价值应该体现在他对事业的追求上，体现在他为社会输送的人才上，体现在教师职业的创造上。教师的工作决不仅仅是奉献，而应该是一种创造性的工作，也是完善着自己的工作，是人类社会中最崇高的职业，是学生
- 中国古籍版本学的个性之作：评黄永年著《古籍版本学》
- 作者：郝建强 赵玉 来源：安徽文学(下半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄永年 古籍版本学 评论
- 描述：黄永年先生所著《古籍版本学》一书,个性突出,观点鲜明,作者所讲多为自己观点。结构清晰,对"善本"的界定比较科学,侧重版本史和版本鉴别的研究,但也存在一些不足。
- 读万斌生《王安石》并品评其拟作
- 作者：王菊梅 宋秀珍 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 万斌生 万斌生 王安石 王安石 拟作 拟作 评论 评论
- 描述：临川籍作家万斌生先生创作的长篇历史小说《王安石》三部曲,是一部全方位、多角度、深层次地展示王安石变法及王安石跌宕起伏的人生经历的宏阔画卷。书中作者根据人物身份、性格和规定情境或文献中的只言片语而撰写了大量拟作,这些拟作很好地服务于人物创作、服务于小说,使小说更臻完美,同时也进一步彰显了作家的才情。
- 顺应论视角下《牡丹亭》英译之创造性叛逆现象研究
- 作者：郑丹 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 创造性叛逆 顺应论 《牡丹亭》翻译 忠实
- 描述：以此来使读者更加准确地理解翻译中存在的一些客观现象并对翻译标准有一些新的理解。此外，它使我们更加关注译者的主体创造性，承认译者在翻译活动中所做的成果和贡献。此论文试图从顺应论角度对我国古典戏剧奇葩
- 从汪译《牡丹亭》下场诗看文学翻译的创造性叛逆
- 作者：刘庚玉 郭军 来源：怀化学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 创造性叛逆 创造性叛逆 牡丹亭 牡丹亭 下场诗 下场诗
- 描述：面来描述创造性叛逆现象,以此说明创造性叛逆在文学翻译,尤其是诗歌翻译过程中的必然性。
- 评论议政应是一种与胆量无关的事
- 作者：暂无 来源：时代报告 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：评论议政应是一种与胆量无关的事
- 在新课程背景下用爱心进行创造性教学：记全国模范美术教师李纪文
- 作者：李纪文 来源：新课程学习(下) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 性格 情趣 教书育人 师德爱心 揣摩与绘画
- 描述：根据学生自身的特点用不同的教学方法,用爱心对每个学生进行创造性教育与培养,在思考与创作中给学生自由发挥的余地,让学生自己决定画什么,怎么画。在绘画教学活动中,注意培养学生良好的性格与情绪,激励学生主动克服不良习惯。树立好的典型,培养合格加特长,做一个优秀的学生。
- 清词中的明代戏曲题咏和评论：以《牡丹亭》为中心
- 作者：谢永芳 年份：2011 文献类型 ：会议论文 关键词： 清词 《牡丹亭》 题剧词 文体互参 批评文学 批评方法
- 描述：般情形.进一步扩大考察范围又可以发现,清词以多种样态题咏和评论戏曲作品,既是历代文学创作中普遍存在的文体互参现象在清代词坛上的延续,又体现出能够成为一种从事文学批评的批评文学所应具备的价值
- 本台评论绥化：“飞地经济”助腾飞黑龙江电视台记者杨国栋吴宏敏
- 作者：暂无 来源：绥化日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 编者按： 7月14日晚6时30分，黑龙江电视台《全省新闻联播》节目在“学讲话、忆党史、看发展” 专栏中，播出了关于我市抓产业、上项目过程中，创新发展模式、实施“飞地经济”新模式、助经济腾飞的重点报道。 报道对我市采取打破行政区划限制，在绥化全市范围内实现招商引资企业和全民创业企业自由择地建