江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(87); 报纸(20); 学位论文(4); 会议论文(1); 图书(1)

按栏目分组: 历史名人 (83); 地方文献 (27); 非遗保护 (1); 才乡教育 (1); 文化溯源 (1)

按年份分组: 2013(5); 2011(9); 2007(4); 2006(5); 2001(5); 2000(6); 1998(2); 1994(12); 1989(3); 1962(1)

按来源分组: 江西方志(12); 其它(6); 电影评介(2); 周口师范高等专科学校学报(1); 上海戏剧(1); 外国语言文学研究(1); 网络导报(在线教育)(1); 文史哲(1); 福州师专学报(社会科学版)(1); 剧作家(1)

首页>根据【检索词:创造性评论】搜索到相关结果1条

教师应是学生创造性能力培养的主体: 作者：董晓娜 来源：网络导报(在线教育) 年份：2011 文献类型：期刊文章 关键词： 创造性 创新精神终身教育; 描述：教师的价值应该体现在他对事业的追求上，体现在他为社会输送的人才上，体现在教师职业的创造上。教师的工作决不仅仅是奉献，而应该是一种创造性的工作，也是完善着自己的工作，是人类社会中最崇高的职业，是学生

首页上一页 1 下一页尾页