检索结果相关分组
- “临川文化”的网络传播平台的建设与创新
- 作者：黄振华 李华 李惠惠 来源：青年文学家 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 临川文化 网络传播平台 建设 创新
- 描述：:明确临川文化在网络传播中的地位;对策三:进一步扩大数量和广度;对策四:创建高质量的文化网站;对策五:加快数字资源数据库建设;对策六进一步加强对临川文化网络传播的学术研究。
- 课堂应是一个生态环境
- 作者：杨庆余 来源：现代教学 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会文化价值 课堂 学生 个体 交互 课程设计 主体性 人与人 教师 生态空间
- 描述：是更早的时候已经被确定)好
- 创新应是全民创新
- 作者：杨镇 王爽 来源：济南日报 年份：2014 文献类型 ：报纸 关键词： 自主创新 总工程师 创新文化 发明创造 济钢 机床 集团总公司 创新问题 环境氛围 科技工作者
- 描述：创新应是全民创新
- 也谈国学进课堂
- 作者：赵福楼 来源：语文建设 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：:“国学者,在国城中王宫左之小学也.”由此可见,“国学”在中国古代,指的是国家一级的学校,与汉代的“太学”相当.20世纪初,西风东渐时期,与西学(即西方文化、经济、科学、政治、思想等总称)相对,提出“国学”,侧重在两者的差异性,以文化和思想为主要比较方面.中国有着悠久的文化历史,在文化发育中已经形成被广泛认可的价值体系,当西方文化思想潮流来袭时,势必引发与本土文化的冲突.国学,这个时候自然成为一批本土意识非常强烈的文化人树立起来的旗帜.
- 将课堂质疑转化为有效的“课堂生成”的实践研究
- 作者：胡素群 来源：语文月刊 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实践研究 课堂生成 课堂质疑 《语文课程标准》 阅读教学 爱因斯坦 陆九渊 学生
- 描述：《语文课程标准》指出：在阅读教学中，应培养学生“对语文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”这一阶段目标的设立无疑对学生是有益的。宋代陆九渊就曾经说：“为学患无疑，疑则有进。”爱因斯坦也说
- 学校创新的重点应是课程创新
- 作者：苏令 来源：中国改革报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：学校创新的重点应是课程创新
- 黄松峪开设幸福新娘课堂
- 作者：暂无 来源：京郊日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员张贺雷）“三八”国际妇女节将至，平谷区黄松峪乡开展幸福新娘课堂专场讲座活动，为当地妇女讲解健康知识，提前送上一份节日礼物。 此次讲座中，平谷区妇联工作人员向当地准新娘们讲解了“准新娘