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创新
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北京科技大学
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条
青春版《牡丹亭》场上
创新
初探
作者:
郭曼
来源:
华章
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
昆曲
昆曲
青春版
青春版
白先勇
白先勇
演出
演出
创新
创新
描述:
白先勇团队的昆曲艺术
创新
,对于欣赏和传播昆曲文化有重要意义。
守与变:传统戏曲的“
创新
”之辩
作者:
秦岭
来源:
上海采风月刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国传统戏曲
牡丹亭
昆曲
京剧
戏曲艺术
表现形式
创新
观众
新尝试
艺术价值
描述:
”回应,称“没有争议,我演它干吗”,“我们态度很严谨”;乃至微博上节目主持人曹可凡那句“不要充当指手画脚的‘恶婆婆’,自己固守一方,也不让他人前进半步”的争议性发言——随着媒体报道的不断深入,《
2012
内容
创新
品质升级:访湖南卫视常务副总监李浩
作者:
刘晓敏
来源:
广告导报
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
湖南卫视
创新
内容
副总监
社会主流价值观
品质
品牌栏目
观众群体
描述:
价值观、主流观众群体的审美喜好,很好的满足了主体观众收视需求与心理
持续
创新
、以人为本是智慧城市应有之义--访中国工程院院士刘
作者:
刘向晖
来源:
中国自动识别技术
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国工程院院士
以人为本
城市
智慧
创新
东部沿海地区
国民经济
特征
描述:
经济和日常生活中所面临的问题和挑战、实际上,机遇就在其中.”刘韵洁院士说。
春风潜入夜 润物细无声:创设问题情境,潜移默化中发展学生的
作者:
张东华
来源:
文理导航
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
创设问题情境
思维能力
潜移默化
学生
亚里士多德
外在条件
积极思维
王安石
描述:
创设问题的情境是扁动人的思维的重要外在条件。人有问题才会引起思考,才会进一步探索新问题。问题是人的思维动力和起点,因而教师要经常给学生设计疑难问题,激发他们积极思维,寻找问题的答案。亚里士多德曾经说过:“思维从惊讶和问题开始。”王安石也说过:“人的学习不可能‘元问而得’,‘尤思而得’。”
从“思维时态”入手培养学生历史
思维能力
的实践性认识:以《王
作者:
纪凤
来源:
文教资料
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
思维时态
历史
思维能力
实践性认识
描述:
对同一件事或人物,不同时代的人会有不同的看法,这些看法构成了历史思维的三时态。高中阶段是学生历史
思维能力
迅速提升的关键时期,教师可以在日常教学中渗透这样的思维方式,提升学生历史
思维能力
。
关于民族舞剧《牡丹亭》的特点与
创新
分析
作者:
李珊珊
来源:
大众文艺
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
舞剧《牡丹亭》
舞剧《牡丹亭》
特点
创新
特点
创新
分析
分析
描述:
感染受众,在舞蹈艺术的剧情中陶冶情操、感悟世事的艺术境界。
“我看好南京的创业
创新
模式”
作者:
张希
来源:
南京日报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
“我看好南京的创业
创新
模式”
关于临川文化
创新
与开发的几点思考
作者:
郑祥云
来源:
抚州日报
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
关于临川文化
创新
与开发的几点思考
昆曲《牡丹亭》:传承
创新
香飘全球
作者:
浦奕安
来源:
人民日报海外版
年份:
2012
文献类型 :
报纸
描述:
生死相许,是为“情至”。 重生往复,花神亦美。 光影之下的百戏之祖。 不知是巧合还是上帝恩赐,中国戏剧家汤显祖与英国戏剧大师莎士比亚都死于公元1616年,汤显祖留下的这部中国古典戏曲中表现男女爱情的经典作品——昆曲《牡丹亭》,几乎可以和西方
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