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论晏几道对令词的创新
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作者:许金华 来源:名作欣赏 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 小山词 伤心 创新 技巧独特
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描述:晏几道词局限于小令,题材、意象也被前人熟用,但仍能以“伤心”之作在词史获得一席之地。本文认为这是由于晏几道对令词的表现手法作了大胆的创新,在描述人情物态、抒情写意方面有其独到高超之处。这种创新给人以
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陆九渊哲学的解释学意义
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作者:刘雪影 年份:2005 文献类型 :学位论文 关键词: 陆九渊 解释学 六经注我 方法论解释学 本体论解释学 本心 理解 实践
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描述:实践伦理学的特征。 1、陆九渊哲学包含本体论和认识论,但贯穿始终的是其伦理哲学,其所有本体论和认识论只有放置于伦理视角中才是可以理解的。 2、陆九渊的伦理哲学不仅包含人与人之间的伦理
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论王安石的学术思想与变法实践
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作者:郑晓江 来源:求索 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 荆公新学 道德之意 性命之理 变法实践
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描述:史人物的特别之处。
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论梁启超年谱学理论与实践
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作者:周生杰 来源:古典文献研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 梁启超 谱主 文献学 陶渊明 近代中国 王安石 考证 理论与实践 学术大师 朱舜水
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描述:梁启超是近代文化巨匠、学术大师,他在历史学、政治学、文献学、文化学、文学和社会学等各方面都取得了骄人的成就,是近现代中国历史上少有的一位"百科全书"式的学者,是近代中国许多学科的开创者和奠基人。在其短暂而忙碌的一生中,写下了约
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讨论式课堂教学实践
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作者:彭永军 来源:雅安职业技术院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学实践 引导学生 解决问题 我国古代 师生关系 讨论法 陆九渊 学生差异 教师 百家争鸣
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描述:我国古代教育家陆九渊指出"小疑则小进,大疑则大进。"可见,疑问是促使学生不断进步的动力。在今天开放的课堂教学中,师生关系应该平等,教学民主,教师尊重学生差异,崇尚个性;而学生应该言论自由,百家争鸣,要达此目的,"讨论法"显然是个好办法。正如一位大师所言:你有一个苹果,我有一
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创新应是医院管理主旋律
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作者:刘庭芳 来源:国际医药卫生导报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 医院管理 医院持续发展 战略规划 创新能力 思维定势 医院发展 竞争力 平均数
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描述:医院要发展,不仅应具备战略规划能力,更要培育创新能力,这是从根本上提高竞争力的重要手段。“任何一种创新都是对平庸、平均数和思维定势的挑战”。医院发展的历史证明,凡是医院在建设上有所突破,都是创新
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自主创新应是汽车产业政策的基本出发点
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作者:高梁 来源:时代汽车(行业版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 产业政策 汽车产业 自主创新 支柱产业 小汽车 轿车 交通
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描述:关汽车工业的谈判中,我方在市场保护、股权保护、技术
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徐春龙的“创新媒体”梦想
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作者:罗小艳 来源:成功 年份:2005 文献类型 :期刊文章
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描述:徐春龙的“创新媒体”梦想
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核心价值:教育理论与教育实践应是和谐统一的
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作者:暂无 来源:上海教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育理论 教育现象学 教育实践 教育理念 教育研究 儿童生活 教育者 教师 生活体验 生活中
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描述:方法,“朝向事情本身”,让你自己去看、去听、去直观感受,将生活中先于思考的种种体验呼唤出来。它是对西方唯理论——从个别到普遍,现象到本质抽象的挑战。
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先秦礼学研究的创新之作——评《晚周礼的文质论》
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作者:姚才刚 来源:江汉论坛 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 《晚周礼的文质论》 人文学科 研究思路 研究方法 秩序意识 礼仪规范 中国
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描述:先秦礼学研究的创新之作——评《晚周礼的文质论》