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学生应是教材的主体
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作者:李大全 来源:达县师范高等专科学校学报(教育教学研究专辑) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 新教材 电学 学生 主体
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描述:主要介绍了《义务教育课程标准实验教科书·物理》(人教版)中电学部分编排的科学性,认为学生是教学的主体,更应是教材的主体。
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最高公安机关也应是法定的刑事司法解释主体
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作者:石经海 来源:西南政法大学学报 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 刑事司法解释 主体 公安机关 刑事诉讼 司法职权
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描述:一般认为司法解释的主体为最高人民法院和最高人民检察院,然而,司法实践的实际和公安机关的职权、性质决定了刑事司法解释的主体不限于此,还应包括最高公安机关:最高公安机关对公安机关如何行使其司法职权所作
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东风“猛士”创新先锋
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作者:暂无 来源:科学中国人 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 创新 东风集团 汽车 黄松
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描述:暮色苍茫中,大青山静静地俯卧,狼烟战火,金戈铁马随之而来的是质朴。它是一条脊梁.贯穿历史与未来.横亘在西北的旷野中……[第一段]
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论晏几道对令词的创新
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作者:许金华 来源:名作欣赏 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 小山词 伤心 创新 技巧独特
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描述:晏几道词局限于小令,题材、意象也被前人熟用,但仍能以“伤心”之作在词史获得一席之地。本文认为这是由于晏几道对令词的表现手法作了大胆的创新,在描述人情物态、抒情写意方面有其独到高超之处。这种创新给人以
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推动创新应是新闻报道的基本命题
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作者:巴特尔 来源:祖国(建设版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 创新 新闻报道 基本命题
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描述:创新是新闻报道的基本命题。本文对在新闻报道中如何创新提出了自己的思路,有一定的参考价值。
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选举权的主体应是“公民”
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作者:郭相宏 来源:人民代表报 年份:2014 文献类型 :报纸 关键词: 选举权 政治权利 主体 政治话语 中华人民共和国 宪法规定 法学概念 地方各级人民代表大会 基本权利 人民民主专政
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描述:选举权的主体应是“公民”
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“减负”,教育行政应是作为主体
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作者:徐鹤春 来源:基础教育论坛 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育行政部门 减负 课业负担过重 减轻学生负担 教育部 主体 起跑线 学校 小学 极端行为
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描述:学生课业负担过重,俨然是一种顽疾。建国六十多年来,减轻学生课业负担,多次出现在中央的文件里,几代中央领导人对此都有过专门的批示。2004年7月,教育部甚至专门发出了《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》。之后,每年的教育部工作要
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“临川文化”的网络传播平台的建设与创新
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作者:黄振华 李华 李惠惠 来源:青年文学家 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川文化 网络传播平台 建设 创新
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描述::明确临川文化在网络传播中的地位;对策三:进一步扩大数量和广度;对策四:创建高质量的文化网站;对策五:加快数字资源数据库建设;对策六进一步加强对临川文化网络传播的学术研究。
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刘大年对马克思主义史学创新问题的思考
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作者:洪认清 来源:史学史研究 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘大年 马克思主义史学 创新
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描述:学子以创新的姿态将中国马克思主义史学发扬光大。刘大年的这些探索对于我们今天正确处理坚持马克思主义指导地位与推进史学创新的关系具有重要的启迪意义。
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从传统、青春、中日版《牡丹亭》看昆曲的创新与发展
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作者:杨敏 来源:大舞台 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 昆曲 昆曲 创新 创新 发展 发展
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描述:昆曲流传发展至今,在保持其传统的特点下,在演员、舞美、音乐等方面都有了不同程度的创新和发展,本文对此进行分析.昆曲艺术需要我们勇于突破,要进行一种深度碰撞、化舍的工程,达到一种更新鲜的境界.创新和发展正是对昆曲的弘扬和传承.它使我们传统的古典艺术永远散发魅力.