检索结果相关分组
- 马头山平安创建出新招
- 作者：余进 朱国兴 来源：抚州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本报资溪讯 连日来，资溪县马头山派出所民警深入该镇中小学校开展创建“平安家庭”活动，旨在通过学校这个载体，让广大学生把法律知识、安全知识、平安意识带回家。 近年来，随着越来越多的企业落户，外来人口
- 陈艾之争的时间再议
- 作者：李新 来源：南昌高专学报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 陈子龙 艾南英 文学 论争
- 描述：陈子龙和艾南英同为明末文学领袖和爱国志士,发生在二人之间的一场关于散文复古取向的文学论争,在文学史上影响深远.而关于此次论争的具体时间,史料记载多有抵牾,而当今研究者说法或闪烁其词,或主观臆断成分大
- 曾惇初知台州时间小考
- 作者：王湘华 来源：大连大学学报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 曾惇 曾惇 台州知府 台州知府 绍兴十四年 绍兴十四年 绍兴十六年 绍兴十六年
- 描述：对曾悙初任台州知府时间，学界尚有不同说法。《全宋词》《中国历史人物辞典》表述为“绍兴中，守台州、黄州”，用的是约略之词；《中国词学大辞典》认为曾悙绍兴十四年(1144)知台州。然据《赤城集》、《嘉定
- 创建文明城市取得扎实进展 未成年人思想道德建设富有成效
- 作者：暂无 来源：经济日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报北京11月8日讯 记者陈郁报道：受中央文明办委托，今年7月至9月，国家统计局对全国117个城市进行了公共文明指数和未成年人思想道德建设工作测评，并于近期提交结果。总的看，创建文明城市着眼利民
- 王益区强势推进平安创建工作
- 作者：陈娜 来源：铜川日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：王益区强势推进平安创建工作
- 安徽人最早创建中国的医学会：“一体堂宅仁医会”(一)
- 作者：张大有 王尚柏 来源：安徽医学 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 徐春甫 医学入门 安徽 医学发展 医学会 六书 医家 名医 协会 痘疹
- 描述：00卷，《医门捷径》（又名《医学入门捷要六书》或《医学入门捷径六书》）6卷。《古今医统大全》中的《内经要旨》、《妇科心镜》、《螽斯广育》、《幼幼汇集》、《痘疹泄密》等，都曾单独印行。
- 深圳特区创建三十周年感怀 西江月•可亲可敬子弟兵 浪淘沙•
- 作者：方原清 陈永恒 朱濂荣 罗文烈 祁春山 骆锦元 白战存 何斌然 来源：东坡赤壁诗词 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：深圳特区创建三十周年感怀 西江月•可亲可敬子弟兵 浪淘沙•
- 深圳特区创建三十周年感怀（方原清）／西江月·可亲可敬子弟
- 作者：暂无 来源：东坡赤壁诗词 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：尽艰难险境。 无畏无私团队，为民为国官兵。“纵然天塌我们撑！”保护同胞生命。 朱濂荣 浪淘沙·战洪图 暴雨泻山川，恶浪滔天。咆哮席卷大江边。肆虐冲堤吞坝岸，险象情牵。 调控度危难，力挽狂澜。三军勇士战犹酣。死守严防流血汗，确保长安。 罗文烈 浪淘沙·甘肃“舟曲”八八特大泥石流 泥石忽成流，毁我群楼，繁华舟曲变荒丘。目睹惨情心已碎，老泪难收。 舟曲不须愁，国出宏谋，人民军队上征途。更有八方伸救手，重展新猷！ 祁春山 山海呜咽日月昏，同舟共曲壮悲声。 恶岩滚滚千人殒，祸水滔滔万户崩。 救困神兵抛热血，扶伤妙手献丹心。 一方有难八方济，病树残垣喜报春j 骆锦元 情系舟曲 乱石奔流势若狂，泥灾一瞬景凄凉。 山河沉痛生悲色，党政齐心抗祸殃。 四海同胞输大爱，五洲情义汇龙江。 脊梁不倒昆仑在，多难兴邦国运昌。 白战存 颂模范纪检干部王英的“红叶精神” 境界情怀堪慕君，荧屏热播感人深。 兴廉勤政身垂范，治病除瘤责更殷。 临险赈灾忘固疾，捐资济困献温馨。 英年早逝何其恸，红叶精神广颂吟。 注：一部以纪检干部王英为原型的20集电视连续剧《远山的红叶》在中央一台黄金时段热播，观后感人至深。 颂大别山师魂．王金的红燃精神 守望山乡志不移，倾情奉献作人梯。 安贫乐教开荆路，济困捐资助奋蹄。 衣带渐宽融大爱，师魂永铸灿虹霓。 三千桃李成蹊路，红烛精神一面旗。 注：汪金权老师1988年毅然离开黄冈中学回蕲北山区任教22年，倾注大量心血，模范事迹感人至深，获全国优秀教师称号．被湖北省委誉为“大别山师魂”。 何斌然 汶川玉树忙重建，舟曲新灾接踵来。 天地不仁泥石涌，人亡家破不胜哀。 一发千钧决策明，争分夺秒救苍生。 废墟谁在战天险，金斧银镰军警民。 五十名玉树灾区孤儿儆客世博会匈牙利国家馆 五十孤儿玉树来，匈牙利馆叠瑶台、 汉歌藏舞多奇志，大爱无疆蓓蕾开。
- 住宿费收取有规定到校时间按章执行 王益芳
- 作者：暂无 来源：常州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：本周，市教育局参与“政风热线”，有关校园安全、小升初政策、减负、中考志愿的填报等众多家长关心的问题被摆到了教育部门的面前。这期间，有两位前来投诉的家长，其心态在一定程度上可以说具有普遍性，那就是对学校的一些政策有不满，但又苦于孩子在其学校上学，有点敢怒不敢言的味道，即使是投诉，也只敢匿名。 其中一