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1
条
教育文萃
作者:
暂无
来源:
语文教学通讯
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学相长
教育
自反
不足
王安石
学生
学记
礼记
马卡连柯
暗示学
描述:
传之以心,受之以意,
切
问近思,而资所学,以施于世。——王安石学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能
自反
也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。——《礼记·学记》
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