检索结果相关分组
浅谈《泊船瓜洲》的教学
作者:张有传  来源:云南教育(基础教育版) 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 新气象  王安石  三个方面  教学  泊船  执政  表达  辞职  重返  理解 
描述:《泊船瓜洲》是王安石推行新法,被迫辞职回乡路过瓜洲时,怀念金陵故居所写的。它表达了诗人在南归途中,看到实施“新法”后带来的新气象,想再接再厉,重返朝廷执政的意愿。教学时,可抓住以下三个方面进行分析。一、抓重点字词,理解叙事诗句。这首诗的头两句
西周的“业而专”探析
作者:张一农  来源:吉林财贸学院学报 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 封建社会经济  生产关系  封建领主  经济管理思想  探析  生产方式  地主  领主经济  公元前  《周礼》 
描述:主经济转化时期;战国(前475——221年)是封建地主经济确立
东濮凹陷的拉盆地演化及石油地质意义
作者:林军 王燮培  来源:地球科学-中国地质大学学报 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 盆地  东濮凹陷  重力作用  断陷湖盆  形成机制  空间分布  扭动构造  石油地质  张性构造  演化模式 
描述:盆地特征及演化模式有以下几点新的看法:
私家目录之璧——晁公武《郡读书志》
作者:郭书兰  来源:郑州大学学报(哲学社会科学版) 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 读书志  书录解题  后世影响  雕版印刷  北宋时期  经济繁荣  四库全书总目  王安石  编纂体例  世族 
描述:数量的繁富和叙录体例的完备。官修目录前后有十五种之多,私修者有书名可考的在
文言文句读教学提要
作者:何耀东  来源:中学语文(开封) 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 句读  读破  王安石  籍贯  偏正词组  褒禅山  读作  动词  庐陵  文言文 
描述:,下同): 庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。(三个“父”均读fǔ) ②“贤士大夫者,问卿因之吴公,太史文起文公,
警校教学的核心应是实务训练
作者:张浦先  来源:公安教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章
描述:警校教学的核心应是实务训练
对答案的再探讨应是习题教学的重要环节
作者:张善贤  来源:物理教师 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 再探讨  重要环节  答案  最大输出功率  物理习题教学  物理题  引导学生  剩余价值  空气柱  列车 
描述:导学生对解题的答案进行再探讨,应是物理习题教学的重要环节。对答案再探讨,大致可以下列七个方面进行。
对答案的再探讨应是习题教学的重要环节(续)
作者:张善贤  来源:物理教师 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 再探讨  磁感应强度  等效电动势  物理问题  表达式  内电阻  分析能力  答案  普遍意义  特定条件 
描述:的匀强磁场中,放置一倾角为α的足够长的π形导体框架,框架上端接有电动势为ε和内电阻为r的电池,框架上连有可在其上滑行的导体ab,它的质量为m,电阻为R,长度为l,滑行时,ab始终和导轨接触并相垂直,试求ab滑行的最大速度。
培养语感应是中小学语文教学的首要任务(上)
作者:杨炳辉  来源:德州师专学报 年份:1988 文献类型 :期刊文章
描述:培养语感应是中小学语文教学的首要任务(上)
于有疑处释疑,无疑处设疑——谈质疑在语文教学中的运用
作者:周继光  来源:福建师大福清分校学报 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教学  教学方法  教学法  训练思维  发展能力  开发智力  填鸭式  陆九渊  理想境界  识记 
描述:讨旨在追求“打好基础、发展能力、开发智力、训练思维”的教学方法。在语文教学中恰当地运用质疑,让学生在质疑的思索、释疑的领悟和进步的喜悦中,形成、保持和发展最佳的求学热情,我们每一