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课堂应是农村中学语文研究性学习的主渠道: 作者：李贞祥 来源：科技创业月刊 年份：2004 文献类型：期刊文章 关键词： 农村研究性学习主渠道; 描述：分析了在农村中学开展语文研究性学习的必要性,指出课堂应是农村中学语文研究性学习的主渠道,以及如何利用课堂开展语文研究性学习的要点。

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