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条
多
写
短评
作者:
唐文生
来源:
山西教育
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
孟尝君
革命理想
《“友邦惊诧”论》
污染源
精神文明建设
压岁钱
写
短评
社会现象
独到见解
描述:
多
写
短评
阅读教学
过程
应是学生语文实践的
过程
:小学语文修订版《大纲》
作者:
陈基
来源:
小学语文教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学
过程
语文实践
小学语文
《大纲》
教学目标
修订版
小组合作学习
教学思路
教学组织形式
自主学习
描述:
阅读教学
过程
应是学生语文实践的
过程
:小学语文修订版《大纲》
句子续
写
应是巧妙的拓展或深化
作者:
刘盛云
来源:
语文天地
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
续
写
句子意义
两个原则
句子结构
拓展
深化
新题型
例句
形似
前句
描述:
句子续
写
题是一种“造句”新题型。在解答这类题时应遵循两个原则:形似与意谐。形似,即句子结构与前句一致。音谐,即句子意义与前句连贯。例如:分析下面例句特点,续
写
一个句子。春天来了,黄莺唱着宛转的歌曲
《三国演义》的最初
写
定者应是南方人
作者:
张志和
来源:
复印报刊资料(中国古代、近代文学研究)
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
描述:
《三国演义》的最初
写
定者应是南方人
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