江西临川文化特色文献库

检索结果相关分组

按文献类别分组: 期刊文章(140); 报纸(72); 会议论文(1); 学位论文(1)

按栏目分组: 历史名人 (180); 地方文献 (25); 地方风物 (2); 红色文化 (2); 才乡教育 (2); 宗教集要 (2); 非遗保护 (1)

按年份分组: 2014(33); 2011(10); 2008(8); 2005(9); 2002(11); 2001(4); 1992(1); 1986(2); 1985(4); 1982(4)

按来源分组: 深圳特区报(6); 小学数学教师(2); 中学数学杂志(1); 党的文献(1); 上海金融(1); 文艺理论研究(1); 河北教育(1); 中国远程教育(1); 科学经济社会(1); 池州师专学报(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:写过程】搜索到相关结果4条

学习科学的过程也应是创造能力的训练过程: 作者：孙时进 来源：外国中小学教育 年份：1985 文献类型：期刊文章 关键词： 学习模式培养学生知识结构教师创造性能力学习者自然科学认知心理学知识经验科学知识; 描述：式,这种模式被确切地称之为创造性学习模式。这个模式的实质是:脑不只是被动地接受信息,而是对外来信息加以筛选,并积极地加工、改选这些信息,赋予这些信息以新

发生张性扩容各向异性过程的原因: 作者：暂无 来源：国外地震科技情报 年份：1985 文献类型：期刊文章; 描述：发生张性扩容各向异性过程的原因

张性一扩容各向异性过程假说的根据: 作者：暂无 来源：国外地震科技情报 年份：1985 文献类型：期刊文章; 描述：张性一扩容各向异性过程假说的根据

张性一扩容各向异性过程假说和地震预报: 作者：暂无 来源：国外地震科技情报 年份：1985 文献类型：期刊文章; 描述：张性一扩容各向异性过程假说和地震预报

首页上一页 1 下一页尾页