检索结果相关分组
- 写字就是画画
- 作者：鲁迅 董士真 来源：语文教学与研究 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文字 说文解字 构成法 刀口 象意 象形字 练习设计 周礼 短棍 刀背
- 描述：短棍,算是指明“这个地方”的意思,造了“刃”。这已经颇有些办事棘手的模样了,何况还有无形可象的事件,于是只得来“象意”,也叫作
- 谢稚柳书札：致吴灏（之六）
- 作者：吴泰 来源：收藏．拍卖 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 书札 七十年代 经济困难 作画 写字 纸质
- 描述：材质的随意性产生意想不到的效果谢师公在七十年代以前．无论写字作画对纸的要求都非常高。以前写字作画都较工细．故对纸质的要求更加严苛：然而自七十年代开始，书法由老莲钵旋而学张旭草书；绘画则由工转粗
- 《小学语文同步写字》(连载·2)
- 作者：张守镇 来源：青少年书法 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学语文 同步 上册 王安石 二年级 技法 李白 讲座 三年级 四年级
- 描述：《小学语文同步写字》(连载·2)
- 读古诗 学写字——右边部件的首笔定位
- 作者：童琍琍 来源：新语文学习(小学低年级版) 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗 《梅花》 仔细观察 方块字 王安石 “数” “谁” 小学 南京市 江苏省
- 描述： 宋朝有一位叫做王安石的大诗人写过一首诗叫《梅花》,请小朋友来读一读、写一写:
- 如何在田字格中指导低年级学生写字
- 作者：黄芳 来源：考试周刊 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 低年级语文教学 写字教学 田字格
- 描述：写字教学是低年级语文教学的一项重要内容。低年级写字指导离不开田字格,教师如何在田字格中指导学生写字:一是教师认真范写,树立一个榜样;二是教给学生写字的技巧和方法;三是指导学生读帖,培养观察审美能力
- 异写字也应是异体字：以汉魏六朝碑刻文字为例
- 作者：毛远明 来源：中国文字学报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 异体字 异写字 异构字 碑刻
- 描述：异体字是否包括异写字,语言文字学界存在分歧.作者认为从汉语书面文献字词关系的角度考察,异写字同异构字没有本质区别；调查汉魏六朝碑刻中的异体字,发现异写字同异构字彼此联系,互相影响,交错发展,不应把异
- 临川一中周保兴老师荣获全国写字课教学录像一等奖
- 作者：林漪 来源：江西教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章
- 描述：临川一中周保兴老师荣获全国写字课教学录像一等奖
- 叶兆言专栏:清道人李瑞清(下)：辞了官写字
- 作者：暂无 来源：南方都市报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：马放南山 南京大学的历史就其本质，和北京大学也有很多相似，都是官办，都是官气十足，一个曾经叫京师大学堂，一个曾经叫中央大学。清道人李瑞清跟南大的关系，相当于蔡元培和北大，都是校史上有过杰出贡献，且不能不提的人物。 在南京大学老校长的名单上，散原老人陈三立也挂过几天，但是他这个负责人，和抗战期间