检索结果相关分组
学生应是教材的主体
作者:李大全  来源:达县师范高等专科学校学报(教育教学研究专辑) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 新教材  电学  学生  主体 
描述:主要介绍了《义务教育课程标准实验教科书·物理》(人教版)中电学部分编排的科学性,认为学生是教学的主体,更应是教材的主体
视读书写作为生命的作家——配合课文《师恩难忘》
作者:蒋文汇  来源:新语文学习(小学中高年级) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 刘绍棠  读书法  中篇小说  北运河  家乡  写作  文学创作  作家  新小说  课文 
描述:视读书写作为生命的作家——配合课文《师恩难忘》
作家们的写作习惯
作者:马玉  来源:语文教学与研究:读写天地 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 写作习惯  “冷处理”  作家  刘绍棠  提纲  稿纸  抄写 
描述:行第二次“冷处理”。再过一些时间,他又把扔在一边的稿子捡起来,将它工工整整抄写在方格稿纸上。这一遍抄得十分整洁,不涂不改,不勾不划,更无丢字错字现象。[第一段]
汤显祖《牡丹亭》写作时间说
作者:罗兆荣  来源:丽水日报 年份:2006 文献类型 :报纸 关键词: 牡丹亭  汤显祖  徐朔方  遂昌  万历  写作时间  戊戌  大学教授  临川  知县 
描述:对《牡丹亭》的写作时间和地点,学界有几种说法,不尽一致。今择其主要几家之说,略作介绍。$$浙江大学教授徐朔方作《汤显祖年谱》,依据明末刻朱墨印本《牡丹亭》,汤显祖自题的《牡丹亭·题词》署“万历戊戌秋
学生应是作文评改的主体
作者:刘峰  来源:河北教育(综合版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文评改  学生为主体  学生评改  作文教学  语文教师  组织学  集体评改  同学  字词句  训练 
描述:学生应是作文评改的主体
责任主体的行为质量应是工程质量控制的着力点
作者:陈风雷 周利根  来源:建筑 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 工程质量控制  责任主体  《建设工程质量管理条例》  《中华人民共和国建筑法》  建设单位  设计单位  监理单位  施工单位  实体质量  建筑业 
描述:实体质量的保证有着举足轻重的作用。
《周礼》记载的文档工作主体研究
作者:丁海斌 洪曦  来源:档案学通讯 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 周礼  文档工作者 
描述:等等,而本文仅述《周礼》各系统中所记载的文档工作主体
汪藻文集及其四六文存佚
作者:施懿超  来源:文献 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 四六文  汪藻  存佚  文集  自然流畅  集大成  王安石  高水平  承继  写作 
描述:渡之际,可谓发展到极致,在汪藻手中,用骈体写作公文已到了游刃有余的地步,其制诰代言之文尤其出色。汪藻四六文已跻身于宋代四六文最高水平之列。
汤显祖佚文一篇
作者:何天杰  来源:华南师范大学学报(社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 汤显祖全集  墓志铭  徐朔方  杨氏  江西  合葬  写作  七子派  明代  墓主 
描述:汤显祖佚文一篇
坚持到底
作者:暂无 来源:阅读与作文(小学低年级版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  北宋  读书  放弃  坚持  写作  政治家  改革成功  文学家  思想家 
描述:坚持到底